Karneval v špeciálnych triedach sa niesol v znamení zábavy a kreativity. Vyrábali sme si pestrofarebné masky a s hrdosťou ich neskôr prezentovali. Žiaden karneval sa nezaobíde bez hudby a tanca a na ten sme nemohli zabudnúť. Naše vyučovanie sme obzvláštnili hrami, ktoré sa tešili úspechu nie len žiakov ale aj pani učiteliek.

Spracovala: Blašková

Témou Svetového dňa vody 2022 je „Podzemná voda“. Cieľom tohtoročnej kampane je vysvetliť životne dôležitú úlohu podzemnej vody vo vodných a sanitačných systémoch, poľnohospodárstve, priemysle, ekosystémoch a adaptácii na zmenu klímy. Význam Svetového dňa vody je daná  skutočnosťou, že na svete viac ako dve miliardy ľudí trpí nedostatkom pitnej vody, nemá prístup k vode. V triede 5. B sme si pripomenuli dôležitosť vody.

Mgr. Slezáková Lenka

Vo februári 2022 sa uskutočnilo medzitriedne kolo olympiády ľudských práv, medzi 8. a 9. ročníkom našej školy. Vyhodnotenie je nasledovné:

1. miesto: Kevin Pompa 9.A

2. miesto: Samuel Hangurbadžo 9.A

3. miesto: Klaudia Oračková 8.A

Najúspešnejší žiaci boli odmenení diplomami a vecnými cenami.

Víťazom blahoželáme a prajeme veľa úspechov v ďalšom štúdiu.

Koordinátor ľudských práv Mgr. Alena Biela

Na našej škole sa súťaž uskutočnila pre tretiakov dňa 30.11.2021 a pre štvrtákov 7.12..2021. Diplomy a ceny sme žiakom odovzdali 01.03.2022, tretiaci sa umiestnili na 26. mieste, čo je naozaj skvelý výsledok. Žiaci získali krásne ceny: ceruzky, loptičky glóbus a batôžteky. Prehľadné výsledky s počtom bodov sú v tabuľke nižšie. V súťaži tento rok súťažilo 20 048 detí. Každý zúčastnený dostal diplom a ceruzku s logom, 14 % úspešných riešiteľov získalo aj batoh a ostatní loptičku – glóbus. Výhercom srdečne blahoželáme!

​​​​​​​

Vypracovala: Mgr. J. Laclavíková

V januári sa žiaci 4.A triedy pod vedením p. učiteľa P. Baťa zúčastnili na športovej aktivite zameranej proti diskriminácii a xenofóbii. Cieľom tejto športovej aktivity bolo, aby žiaci vymýšľali nové hry s pravidlami a dodržiavali ich pravidlá a zároveň ich podnecovať k tomu, aby o ľudských právach uvažovali ako o pravidlách férovej hry (fair play) v ozajstnom živote. Žiaci vymysleli niekoľko rôznych športových hier s loptami, pri ktorých navrhnuté pravidlá rešpektovali a uplatnili pravidlá férovej hry s rešpektovaním ľudských práv.

A. Biela

Prečo je marec mesiacom kníh?

Tradícia, prečo marec dostal prívlastok mesiac kníh, tkvie v masovej akcii, ktorú iniciovalo Ministerstvo kultúry spolu so Zväzom československých spisovateľov, nakladateľmi či knižnými obchodmi v roku 1955. K myšlienke zvýšenia počtu čitateľov sa pripojili organizácie a občania, ktorí pravdepodobne na počesť ľudového básnika Mateja Hrebendu, za mesiac kníh zvolili marec. Tým vzdali úctu mesiacu, v ktorom sa narodil aj zomrel tento významný šíriteľ a milovník knižnej kultúry. Či už patríte k verným „knihomoľom“ alebo ste príležitostný marcový čitateľ, nezabudnite, že knihy treba čítať s láskou!

Žiaci 0.A , O.C , 3.A, 4.B si pripomenuli tento mesiac, návštevou knižnice, rozprávaním o knihách, ako aj o správaní sa deti v knižnici, ale aj úcta ku knihe.                                          Mgr.Palubjaková, Mgr. Laclavíková

27. Januára – sme si pripomenuli „Medzinárodný deň obetí holokaustu“. Pri tejto príležitosti si žiaci 8. a 9. ročníka pozreli dokumentárny film Baromariben! Najnovší film o rómskom holokauste na Slovensku, v rómskom jazyku veľká vojna, žiakov veľmi zaujal. Na základe filmu sa žiaci zoznámili aj s osobnými príbehmi Rómov, ktorí prežili dramatické okamihy vojny. 

Žiaci s tento film pozreli na vyučovacej hodine dejepisu, pod vedením p.uč. Mgr. P. Štefaňáka.

Deti milujú stavanie snehuliaka. Patrí to medzi obľúbené aktivity v zimné dni. Samozrejme vtedy, ak nám príroda dopraje poriadnu nádielku snehu. Napriek tomu, že nám počasie veľmi neprialo, snehu bolo menej a bol sypký, postavili žiaci spoločnými silami krásnych snehuliakov. Do činnosti sa zapojili žiaci 1. stupňa a špeciálne triedy. Neodradilo ich nič, práca bola ťažká, ale výsledok bol vynikajúci. Deti zažili kopec smiechu, okrem stavania snehuliakov sa vyšantili aj guľovaním a sánkovaním.

Spracoval: Mgr. Baťo Peter

K zime neodmysliteľne patrí stavanie snehuliaka. Spolu so žiakmi špeciálnych tried sme si toho najkrajšieho chceli postaviť, no sneh sa nám dlho neudržal a tak sme museli improvizovať. Žiaci si vytvorili snehuliakov z iných dostupných materiálov. Ktorý je podľa Vás ten najkrajší?

Mgr. A. Bělková

Mesiac Február je obdobie fašiangov. Preto sme si aj my na prvom stupni pripravili karneval. Deti strávili karneval vo svojich triedach, kde im triedne učiteľky pripravili program. Program sa niesol v duchu zábavy, tanca a súťaží medzi spolužiakmi. Deti si vyfarbili karnevalové maľovanky. Na záver dostali diplom a sladkú odmenu. Deti si karneval užili a ukončili sme ho veľkým potleskom.

Mgr. P. Buchtová 

V mesiacoch január a február si vyučujúce pripravili pre žiakov zaujímavé aktivity, aby ich motivovali a žiaci tak mali väčší záujem o čítanie. P. učiteľka so žiakmi z 0.B najprv navštívila školskú knižnicu, potom sa oboznámili s rozprávkou O Pampúšikovi, po prečítaní p. učiteľkou rozobrali text, maľovali obrázky z rozprávky a modelovali postavičky z rozprávky. V triedach I.D, III.A, IV.A a IV.B sa čítanie nahrávalo, aby žiaci sami seba počuli a zistili, aké chyby pri čítaní urobili. Na II. stupni pripravili p. učiteľky nástenku s témou Rok 2022, rok odkazu Štúrovcov.

Koordinátorky ČG

Do fotogalérie bol pridaný nový album Karneval .

Žiaci 1. stupňa a žiaci špeciálnej triedy z V. D sa rozprávali spolu s pani učiteľkami o klamstve, podvodoch, nečestnom správaní a jeho dopade na jednotlivca i spoločnosť. Starší žiaci vytvárali pojmové mapy, pri ktorých sa zamýšľali, aké druhy klamstiev existujú. Mladší si pomocou rozprávok Vlk a sedem kozliatok a Červená čiapočka uvedomovali, aké je klamstvo zlé. Všetci sa zhodli na tom, že je lepšie povedať pravdu, než sa neskôr dostať do nepríjemných situácií a ostať zahanbený pred ostatnými. Pretože klamstvo sa skôr, či neskôr odhalí.

Mgr. M. Purdešová – koordinátorka FG

Žiaci špeciálnych tried si na chvíľu vyskúšali aké to je byť učiteľom. Príležitosti vyskúšať si povolanie učiteľa v praxi sa chopili s veľkým nadšením. Žiaci si vyskúšali učiť svoje triedne pani učiteľky rómsky jazyk ako aj rómske pesničky. No neučili len svoje pani učiteľky ale aj seba navzájom. Učili jeden druhého ako správne počítať, čítať či napísať so svojimi žiakmi diktát. Po odučenej hodine zistili, že sranda to veru nie je. Mgr. Bělková

Žiaci špeciálnych tried v mesiaci január okúsili čaro matematických príkladov. Vyskúšali vlastné mysle, a občas ich poriadne potrápili. Tí najrýchlejší matematický majstri sa umiestnili v tomto rebríčku najrýchlejších počtárov špeciálnych tried našej školy:

10. decembra sme si pripomenuli - Deň ľudských práv. Pri tejto príležitosti bola vyhlásená aktivita - Namaľuj si svoje práva. Na  hodinách výtvarnej výchovy  pani učiteľka Mgr. J. Vaverčáková ozrejmila žiakom aké sú ich práva. Následne žiaci kreslili a vyfarbovali obrázky, ktoré charakterizovali ich práva. Žiacke práce boli vystavené na spoločnej nástenke, aby žiakom pripomínali ich práva.

Koordinátor pre ĽP Mgr. Alena Biela

Pri príležitosti Dňa ľudských práv sme v decembri realizovali triedne kolo olympiády ľudských práv, ktorej sa zúčastnili žiaci VIII.A a IX.A triedy.  Žiaci vypracovali   pripravené testy ľudských práv  na hodinách občianskej výchovy. Test pozostával z desiatich otázok, ktoré sa týkali ľudských práv.

Výsledky žiakov 8.A triedy:   1. miesto  Kristína Mirgová        

                                              2. miesto Klaudia Oračková

                                              3. miesto Zuzana Pompová

Výsledky žiakov 9.A triedy:   1. miesto  Šarlota Oračková       

                                              2. miesto Kevin Pompa

                                              3. miesto Samuel Hangurbadžo

Víťazi boli odmenení diplomami a drobnými cenami a zároveň boli pozvaní do ďalšieho medzitriedneho kola, ktoré sa uskutoční v januári 2022.

10. decembra sme si pripomenuli Deň ľudských práv. Pri tejto príležitosti si žiaci 0.B namaľovali svoje práva. Žiaci realizovali aktivitu  na  hodine výtvarnej výchovy pod vedením p. uč. Vaverčákovej.

Riaditeľstvo  Základnej  školy  s materskou  školou v Stráňach pod Tatrami oznamuje, že po predĺžených prázdninách sa prezenčné vyučovanie v našej škole začína 10. januára 2022 (pondelok) podľa riadneho rozvrhu hodín. V škole bude platiť Školský semafor, ktorý určuje, ako postupovať v prípade výskytu pozitívneho žiaka v triede.

V škole budú podľa vyhlášky Úradu verejného zdravotníctva naďalej povinné rúška.

Vedenie školy žiada rodičov, aby k nástupu dieťaťa/žiaka na prezenčnú formu vzdelávania v pondelok 10.januára 2022 do 7:45 hod. predložili škole „Písomné vyhlásenie o bezpríznakovosti dieťaťa/žiaka“ a odovzdali ho  triednemu učiteľovi. Dieťa/žiak s príznakmi musí zostať doma. Pokiaľ rodič nevie vylúčiť príznaky, kontaktuje detského lekára.

Vyhlasenie_o_bezpriznakovosti_od_10.1.2022.pdf

V novembri sme si pripomenuli niekoľko významných dní súvisiacich s našou demokraciou a slobodou. Pri tejto príležitosti sa žiaci 0.C triedy pod vedením p. uč. Ing., Mgr. E.  Griglákovej zúčastnili aktivity pod názvom  – Definícia spravodlivosti 

Cieľom tejto aktivity bolo rozvíjať u detí prirodzený zmysel pre spravodlivosť.

Táto aktivita bola založená na báze brainstormingu, na tému - Čo je spravodlivé ? Čo nie je spravodlivé?  Žiaci si zapísali všetky nápady triedy na tabuľu. Žiaci dokonca prakticky si navzájom delili rôzne predmety tak, aby to bolo spravodlivé – aby mal každý rovnako, ale aj delili nespravodlivo – kedy mal jeden viac a druhý menej. Potom trieda mala čas na to, aby vytvorila definíciu spravodlivosti. Definíciu zapísali na tabuľu a viedli o nej ešte rozhovor.