ZS_s_MS_Strane_pod_Tatrami.pptx
Dňa 07. 05. 2026 sa žiaci IX.A a VII.B triedy zapojili do výsadby čerešňovej aleje (sakúr) v areáli školy v rámci vyučovania matematiky. Cieľom aktivity bolo prepojiť teoretické vedomosti získané na hodinách matematiky s praktickými činnosťami a ukázať žiakom využitie matematiky v každodennom živote. Pri práci využívali poznatky z geometrie, merania, logického myslenia a priestorovej predstavivosti. Aktivita zároveň rozvíjala tímovú spoluprácu, zodpovednosť a technické zručnosti žiakov. Pri sadení stromčekov museli žiaci plánovať, počítať, určovať vzdialenosti a odhadovať rozmery tak, aby boli jednotlivé stromy vysadené rovnomerne a v správnej hĺbke. Práca bola rozdelená do štyroch etáp:
1. etapa – príprava: Žiaci si pripravili plán rozmiestnenia stromčekov, určovali vzdialenosti medzi jednotlivými stromami a potrebnú hĺbku výsadby.
2. etapa – realizácia: Pripravili podklad pre výsadbu, stromčeky zalievali, usadili a ukotvili. Následne osadili ochranný plot a okolie vysypali kôrou.
3. etapa – výsadba stromčekov: Žiaci spoločne vysadili 9 stromčekov, pričom dbali na presnosť a správne rozmiestnenie stromov v aleji.
4. etapa – finálna úprava: Po ukončení práce upravili okolie školy, hrabali a čistili priestor okolo novovysadenej aleje.
Celá aktivita sa niesla v príjemnej pracovnej atmosfére a bola krásnym príkladom toho, ako možno vedomosti získané na vyučovaní využiť v praktickom živote. Výsledkom spoločnej práce je nielen nová čerešňová alej, ale aj cenná skúsenosť a dobrý pocit z vykonanej práce.
Mgr. Dana Stolárová