Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

Činnosť rady školy:

Zasadnutie rady školy sa konalo dňa: 31.8.2021, 14.3.2022, 26.4.2022, 11.5.2022.

Členovia rady školy sa v školskom roku 2021/2022 stretli na štyroch zasadnutiach. Na každom zasadnutí členovia rady školy pracovali podľa vopred vypracovaného programu, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických

zamestnancov a ostatných zamestnancov školy v oblasti výchovy a vzdelávania. Veľkú pozornosť rada školy venovala k uskutočnenému výberovému konaniu na funkciu riaditeľa školy. Podrobne si preštudovala aktuálne platné príslušné právne predpisy.

Činnosť poradných orgánov

Gremiálne porady riaditeľa školy: 3 zasadnutia.Termíny: 25.8.2021, 28.2.2022, 30.05.2022.

Operatívne porady riaditeľa školy školy: 7 zasadnutí.Termíny: 28.9.2021, 26.10.2021, 14.12.2021, 11.1.2022, 1.2.2022, 28.3.2022, 25.04.2022.

Pedagogické rady hodnotiace: 8 zasadnutí. Terrmíny: 27.8.2021 - uznesenie č. 8/2021, 2.9.2021 - uznesenie č. 9/2021, 14.9.2021 - uznesenie č.10/2021, 16.11.2021 - uznesenie č. 13/2021, 25. 01.2022 - uznesenie č. 2/2022, 18.3.2022 - uznesenie č.4/2022, 21.4.2022 - uznesenie č.6/2022, 29.06.2022.

Pracovné porady: 9 zasadnutí.Termíny: 7.10.2021 - uznesenie č. 11/2021, 3.11.2021 - uznesenie č. 12/2021, 9.12.2021, 12.1.2022 - uznesenie č.1/2022, 2.2.2022 - uznesenie č.3/2022, 2.3.2022, 7.4.2022 - uznesenie č.5/2022, 4.5.2022, 1.6.2022.

Zasadnutia metodických orgánov MZ, PK:

MZ MŠ, 0. a I. ročníkov: 5 zasadnutí. Termíny: 26. 8. 2021, 6.9.2021, 11. 11. 2021,17. 02. 2022, 12. 5. 2022.

MZ 2. až 4. ročníkov: 5 zasadnutí. Termíny: 26. 08. 2021, 6.9.2021, 11. 11. 2021, 17. 02. 2022, 12. 5. 2022.

MZ špeciálnych tried: 4 zasadnutia. Termíny: 26. 08. 2021, 14.9.2021, 24. 01. 2022, 03.05. 2022.

MZ triednych učiteľov: 4 zasadnutia. Termíny: 16.9.2021, 23.11.2021, 17.2.2022, 12.5.2022.

PK spoločensko-vedných predmetov: 4 zasadnutia. Termíny: 13. 09. 2021, 11. 11. 2021, 14.3.2022, 24. 06. 2022.

PK prírodovedných predmetov: 5 zasadnutí. Termíny: 24. 08. 2022, 13. 09. 2021, 11. 11. 2021, 14.3.2022, 24. 06. 2022.

Spolupráca PK spoločensko-vedných predmetov s MZ 2.- 4. ročníka.

Vzájomná spolupráca vedúcich MZ a PK.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 600

Počet tried: 34

Podrobnejšie informácie:

Počet žiakov ZŠ: 527

Počet tried: 30

Počet detí MŠ: 73

Počet tried: 4

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Materská škola

Krížom krážom svojou osadou, Môj strom, Farebná jeseň, Vôňa Vianoc, Veselo je pod stromčekom, Karnevalové šantenie, Zimná športová olympiáda, Prikrmovanie vtáčikov v zime, Deň materských škôl, Fašiangové pečenie, Mám básničku na jazýčku, Škôlkárska Veľká noc, Svetový deň rodiny, Skamarátime sa s mliečkom, Enviromentálna výchova, Zdravé zúbky, Buď hrdý na svoje ústa, Deň detí.

Spolupráca MŠ so ZŠ - aktivity koordinátorov ZŠ

Európsky týždeň športu, Medzinárodný deň školských knižníc, Medzinárodný deň Rómov, Týždeň zdravej výživy, Jesenné tvorivé dielne, Deň jablka, Mesiac úcty k starším, Nevyhodím-použijem, Mikuláš v škole, Vianočná besiedka.

Základná škola

1. Prezentácia na verejnosti

Záložka do knihy spája školy, Benefičný koncert - príprava darčekov.

Výtvarné súťaže:

Vesmír očami detí, Výtvarná súťaž vydavateľstva Slovart o najkrajšiu záložku do knihy, Týždeň vedy a techniky, EKOPOSTER, Farebný svet - Coloriskeri Luma, Anjel Vianoc, Rómska paleta.

2. Exkurzie, výlety

Dobrovoľný hasičský zbor, Návšteva knižnice, Prírodopisná a geografická vychádzka.

3. Aktivity školy:

Európsky deň jazykov, Mesiac úcty k starším, Svetový deň ochrany zvierat, Nevyhodím - použijem, Prikrmovanie vtáčikov v zime, Poznaj a chráň, Svetový deň vody, Deň Zeme, Deň včiel, Svetový deň životného prostredia,Týždeň zdravej výživy, Medzinárodný deň školských knižníc, Týždeň hlasného čítania, Najlepší čitateľ triedy, Slávik triedy, Rozhlasové a literárne relácie, Nahrávanie čítania, Medailónik pri príležitosti výročia významného spisovateľa, Popletené texty, Knižné hádanky, Čítajú väčší menším, Európsky týždeň športu, Pohybom ku zdraviu, Svetový deň zdravia, Svetový deň behu, Svetový deň pohybom ku zdraviu, Pyramída zdravia, Viem čo zjem, Mesiac knihy, Stridžie dni, Karneval, Marec - mesiac knihy, Mikuláš v škole, Zvyky a tradície Vianoc, Vianočná burza, Vianočná besiedka, Vianočné aranžovanie, Skicariáda, Svetový deň sporenia, Platíme eurom, Moderné spôsoby platenia, Peniaze a ja, Mesiac finančnej gramostnosti, Bez práce nie sú koláče, Európsky deň spotrebiteľov, Požičané vrátim, Z cudzej škody sa neraduj, ale sa pouč, Lož má krátke nohy, Svetový deň mlieka, Červené stužky, Európsky týždeň boja proti drogám, Medzinárodný deň bez fajčenia, Svetový deň boja proti AIDS, Medzinárodný deň proti sexuálnemu zneužívaniu a obchodovaniu so ženami a deťmi, Medzinárodný deň boja proti rasovej diskriminácie, Svetový deň sociálnej spravodliovosti, Šikanovanie na našej škole, Svedový deň bez tabaku, Medzinárodný deň proti zneužívaniu drog a nezákonnému obchodovaniu, Sledovanie filmu Anjeli, Svetový deň prevencie týrania a zneužívania detí, Detský čin roka, Deň matiek, Medzinárodný deň detí, Medzinárodný deň Rómov, Svetový deň rodiny, Zázrak života, Ako išla matematika do rozprávky, Matematická osemsmerovka, Matematické sudoku, Exceláčik, Wordík, iBobor, Zápalkové hlavolamy, Jesenné tvorivé dielne, Veselé a maľované čítanie, Semafórik, Čarovné vyučovanie, Apríl mesiac lesov, Čo nám chýba, Pravidlá v našej triede, Namaľuj si svoje práva, Rozdielny pohľad, Aj my sme doma, Deti chcú milovať, "Desať želaní".

4.Olympiády a súťaže:

Olympiáda ľudských práv, Fyzikálna olympiáda, Geografická olympiáda - Nad mapou sveta, Biblická olympiáda, Olympiáda z ANJ, Najrýchlejší počtár, Súťaž o najmenej vymeškaných hodín, Súťaž o najestetickejšiu triedu, Matematický klokan, Vojaci očami detí, Súťaž v spoločenských hrách, Čitateľský oriešok, Vševedko, Literárny kvíz, Hviezdoslavov Kubín, Indické bájky očami slovenských detí, Futbalový turnaj, Týždeň vedy a techniky.

5. Besedy

Beseda drogy, HIV/AIDS, Z húsenice motýľom, Byť ženou je úžasné, Ľudské práva, Beseda s pracovníčkou knižnice Jána Henkela z Levoče, Ako tráviš voľný čas, Beseda s príslušníkom policajného zboru SR.

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekty

A Dlhodobé

Národný projekt - Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí

Cieľ: zefektívnenie systému výchovného poradenstva a prevencie v Slovenskej republike. Využívanie diagnostických a edukačných balíčkov a metodických nástrojov výchovným poradcom.

Národný projekt - Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania

Cieľ: Vytvorenie podmienok na postupné zapojenie všetkých základných a stredných škôl do elektronického testovania.

Projekt - Zvyšovanie vzdelanostnej úrovne príslušníkov margimalizovaných rómskych komunít ,,Čítaním k uplatneniu"

Cieľ: Komplexná inovácia predmetov za účelom zvýšenia čitateľskej gramotnosti nevyhnutnej pre ďalšie štúdium a pre uplatnenie v bežnom živote a pracovnom trhu. Využívanie vytvorených pracovných listov a elektronických materiálov k rozvoju čitateľskej gramotnosti žiakov na I. a II. stupni.

Národný projekt - Projekt inklúzie v materských školách“ (NPPRIM II )

Cieľ: vytvorením inkluzívneho prostredia v MŠ podpornými opatreniami zabezpečovať zvyšovanie vedomostnej úrovne príslušníkov MRK (inkluzívny tím MŠ: koordinátor, asistent učiteľa, špeciálny pedagóg, rodičovský asistent).

Národný projekt Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II“ (NP POP II) - ZŠ

Cieľ: Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie žiakov (3 asistenti učiteľa).

B Krátkodobé

Česko-slovenský projekt - Záložka do knihy spája školy

Učíme s hardvérom - BBC micro:bit

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 14.6.1994.

V školskom roku 2021/2022 nebola vykonaná inšpekčná kontrola.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Škole chýba:

- dostatočný počet učební pre všetky ročníky vyučované v jednej zmene v ZŠ,

- účelová budova pre MŠ,

- špeciálne učebne - jazyková učebňa, učebne fyziky a chémie,

- knižnica,

- telocvičňa,

- kabinety,

- školská jedáleň,

- školské kluby,

- kancelária v budove č. 166,

- miestnosť pre upratovačky,

- školský pozemok,

- ihriská pre jednotlivé športy (budova č.166 a 33),

- oplotenie budovy č. 166 odvodnenie terénu a jeho úprava.

Zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

Učebné pomôcky sú aktualizované a priebežne dopĺňané podľa požiadaviek MZ, PK a rozpočtu školy.

Stručná analýza súčasného stavu

Materská škola

Je umiestnená do elokovanej budovy základnej školy - budova č. 39. Dvojzmenné vyučovanie prebiehalo v dvoch triedach.

Priestorové vybavenie materskej školy:

2 triedy, zborovňa, hygienické zariadenia, zariadený školský dvor.

Je vybavená účelovým nábytkom, 2 interaktívnymi tabuľami, počítačmi a veľkým množstvom didaktických pomôcok, stavebníc a hračiek.

Základná škola

Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu 30 tried prebieha v 2 budovách, v 25 učebniach:

budova č. 33

I. stupeň - 2 bežné triedy,

I. a II. stupeň - 2 špeciálne triedy

budova č. 166

I. stupeň - 12 tried,

- 1 špeciálna trieda.

II. stupeň - 9 bežných tried,

- 4 špeciálne triedy,

Dvojzmenné vyučovanie prebiehalo v desiatich triedach, dve triedy sa vyučovali len popludní.

Priestorové vybavenie školy ZŠ:

25 tried, 1 trieda - špeciálny pedagóg, 2 počítačové učebne, 2 dielne, kuchynka, fond žiackej a učiteľskej literatúry v rámci počítačovej učebne, kabinet pomôcok budovy č. 33, kancelárie riadiaceho a ekonomického úseku, kancelárie pre učiteľov - 3 zborovne.

Materiálne vybavenie ZŠ:

ZŠ je zariadená účelovým nábytkom (vrátane 3 elokovaných budov). Je vybavená 2 počítačovými učebňami, dostatočným počtom IKT v zborovniach, na riadiacom a ekonomickom úseku, interaktívnymi tabuľami v 24 triedach, interaktívnou podlahou so vzdelávacím balíkom, notebookmi pre učiteľov, elektronickými výučbovými programami, didaktickými pomôckami, stojanovými počítadlami v 0. - 1. ročníkoch, vybavením školskej kuchynky, knižným fondom detskej a odbornej literatúry, vybavením dielní, záujmových krúžkov (podľa požiadaviek učiteľov).

Učitelia majú prístup k elektronickým didaktickým materiálom predmetov: www.zborovna. sk, www.planetavedomosti.sk, www.programalf.sk, www.datakabinet.sk. Škola má vlastné elektronické pracovné listy vytvorené projektom ,,Čítaním k uplatneniu"

Materiálno-technické a didaktické vybavenie je priebežne dopĺňané podľa potrieb a požiadaviek MZ, PK a rozpočtu školy.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- 20 žiakov zapísaných na SOŠ,

Prezentácia školy na verejnosti:

- zapájanie žiakov do výtvarných súťaží,

- zapojenie žiakov školy do kampane „Červené stužky“,

- zapojenie sa do vedomostnej súťaži ,,Vševedko",

- vydávanie školského časopisu.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- neovládanie štátneho jazyka detí pri nástupe do MŠ a ZŠ,

- absentujúce zručnosti u detí/žiakov v oblasti grafomotoriky, komunikácie v štátnom jazyku, v sociálnej oblasti, v oblasti hygieny a psychomotorických zručností,

- dlhodobo pretrvávajúci problém s kvalifikovaným vyučovaním jazykov a matematiky,

- nestabilnosť učiteľského kolektívu pre sťažené podmienky školy - organizácia riadenia výchovno-vzdelávacieho procesu v 3 budovách, v čiastočnom dvojzmennom vyučovaní 10-tich tried, 2 triedy sa vyučujú stále popoludní,

- 27 žiakov v evidencii ÚPSVaR,

- slabé výsledky žiakov v testovaní,

- nízka úroveň čitateľskej gramotnosti žiakov,

- vysoký počet vymeškaných hodín u žiakov,

- ekonomická zaostalosť rodín pochádzajúcich z marginalizovanej rómskej komunity, zo sociálne znevýhodneného prostredia (problémy so zakúpením pomôcok),

- dochádzka žiakov - opakované zneužívanie ospravedlnenia 5 dní neprítomnosti žiaka počas opatrení COVID- 19.

Návrh opatrení:

- Zvýšenú pozornosť venovať čitateľskej gramotnosti vo všetkých výchovno-vzdelávacích predmetoch a efektivite výchovno-vzdelávacieho procesu - aktívnemu učeniu sa žiakov a dochádzke žiakov.

- Viesť žiakov k hodnote vzdelania a samostatnosti pri učení.

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 77

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných žiakov v nultom ročníku k 30.6.2021: počet 42/20 dievčat

Skutočný počet žiakov 0. ročníka k 15.9.2021: 45/21 dievčat

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2021: počet 8/4 dievča

Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.2021: počet 82/42 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: počet 0/0 dievčat

Zapísané deti do MŠ

Zapísané deti do MŠ k 30.6.2021 : počet 44 /20 dievčat

Skutočný počet detí do MŠ k 15.9.2021: počet 74 / 38 dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2022: 47 žiakov.

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Finančné a hmotné zabezpečenie šk. rok2021/2022:

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Prenesené kompetencie - 1 331 623 €

SZP - 47 400 €

predškoláci - 38 679 €

vzdelávacie poukazy - 4 993 €

na učebnice - 15 551 €

lyžiarsky kurz - 0 €

škola v prírode - 0 €

školské pomôcky - 6 822,60 €

originálne kompetencie - 95 787,49 €

dotácia na asistenta učiteľa so ZP - 12 192 €

projekt PRIM - 46 564, 49 €

predfinancovanie projektov (PRIM + MPC) - -2 754,34€

projekt MPC - 31 313,21 €

príspevok na rekreácie - 3 008 €

rozvojový projekti - -100 €

dotácia - pandémia Covid-19 - 4 620 €

dotácia na špecifiká pre MŠ - 20 000 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť - 0€

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

Vzdelávacie poukazy:

- učebné pomôcky - 2 099 €

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít - 0 €

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

vlastné príjmy - 0 €

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi je priemerná. Rodičia prejavujú záujem o dianie v škole (hlavne v MŠ a na I. stupni) a majú záujem zúčastňovaž sa aktivít školy. Nedostatky naďalej pretrvávajú najmä u tých, ktorí zanedbávajú svoje dieťa (hygiena, vymeškané neospravedlnené hodiny), žiaci bez pomôcok v škole (žiaci bez hmotnej núdzi).

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti

V školskom roku 2021/2022 prebiehalo na našej škole prezenčné i dištančné vyučovanie.

Dištančná forma vzdelávania prebiehala poskytovaním vytlačených vzdelávacích materiálov (pracovných listov) iba v prípade karantény niektorých tried, v ktorých sa vyskytol žiak alebo zamestnanec pozitívny na ochorenie COVID-19.

V termíne od 13. - 17. 12. 2021 prebiehalo prezenčné vzdelávanie žiakov v malých skupinách (5 žiakov + 1 učiteľ) raz týždenne podľa rozdelenia žiakov do skupín a podľa upraveného rozvrhu pre jednotlivé triedy.

V 2. polroku šk. roka 2021/2022 sa konalo medzinárodné meranie štúdie ICCS, ktoré realizoval NÚCEM a bolo zamerané na občianske vzdelávanie a výchovu žiakov ZŠ. Cieľom bolo skúmať spôsoby, ktorými sa mladí ľudia v rôznych krajinách EÚ pripravujú na prevzatie svojej úlohy občanov. Online testovanie spomínanej štúdie sa konalo 26. - 27. 04. 2022 a zúčastnili sa ho žiaci 8.A. Podmienkou bola 90%-ná účasť žiakov. Meracími nástrojmi okrem elektronických modulov pre žiakov (test, dotazník, európsky modul) bol aj dotazník pre učiteľov vyučujúcich v 8.A a dotazník pre riaditeľa školy.

Dňa 06. 04. 2022 sa uskutočnilo Testovanie 9-2022, ktorého sa zúčastnilo 21 žiakov 9. ročníka.

Priemerná percentuálna úspešnosť našej školy zo SJL - 22,7 %, z MAT - 11 %.

Dňa 18. 05. 2022 sa uskutočnilo Testovanie 5-2022, ktorého sa zúčastnilo 53 žiakov 5. ročníka.

Priemerná percentuálna úspešnosť našej školy zo SJL - 26,28 %, z MAT - 16,6 %.

V šk. roku 2021/2022 bolo zrealizované elektronické testovanie žiakov pod názvom E-TESTOVANIE JESEŇ 2021. (Národný projekt NÚCEM "Zvyšovanie kvality vzdelávania na ZŠ a SŠ s využitím elektronického testovania") z predmetui MAT, SJL, matematickú a čitateľskú gramotnosť. Zúčastnili sa ho žiaci 5., 6. a 9. ročníka.

Záver

Vypracoval: Mgr. Dagmar Wagnerová

V Stráňach pod Tatrami, 30. augusta 2022

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 30.8.2022

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná v rade školy dňa: 13.9.2022

Rada školy odporúča zriaďovateľovi schváliť Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022.

Schválenie zriaďovateľom školy

Zriaďovateľ schválil Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2020/2021 dňa 19.9.2022