Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

Na skvalitnení a zvyšovaní účinnosti riadiacej práce a výchovno-vzdelávacej činnosti sa podieľali :

1. Pedagogická rada, ktorá usmerňuje a zjednocuje prácu všetkých pedagogických zamestnancov, rieši najdôležitejšie úlohy školy, prerokúva plán práce a hodnotí jeho plnenie, prerokúva výsledky edukačného procesu. Je najvyšším poradným orgánom riaditeľa školy. Jej postavenie, poslanie a rokovania sú vymedzené v rokovacom poriadku pedagogickej rady.

2. Gremiálna, operatívna porada riaditeľa školy - prerokúva najaktuálnejšie a rozhodujúce otázky celkovej činnosti školy. Zúčastňujú sa na nej vedúci zamestnanci školy. Podľa obsahu rokovania sú prizvaní aj ďalší pedagogickí zamestnanci: výchovný poradca, vedúci metodických orgánov, zástupca rady školy, prípadne iné osoby.

3. Metodické orgány - na škole pracovali MZ pre I.stupeň a PK pre II.stupeň. Ich úlohou je zvyšovať metodickú a odbornú úroveň edukačného procesu. Za vedúcich met. orgánov sú vymenovaní najskúsenejší pedagógovia s dobrými organizačnými schopnosťami.

4. Inventarizačná, vyraďovacia a likvidačná komisia - inventarizačná komisia sa riadi príslušnými predpismi o vykonaní inventarizácie a o správe majetku. Vyraďovacia komisia posudzuje návrhy inventarizačnej komisie na vyradenie neupotrebiteľných predmetov. Likvidačná komisia zrealizuje likvidáciu neupotrebiteľných predmetov odsúhlasených vyraďovacou komisiou a schválených riaditeľom školy.

5. Škodová komisia - navrhuje riaditeľovi školy uplatňovanie nárokov alebo postihov voči zamestnancom, ktorí spôsobili škole škodu.

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 444

Počet tried: 26

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2015: 9 žiakov

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2015:63 žiakov

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3 deti

Ukončenie školskej dochádzky žiakov na ZŠ k 30.6.2016: 23 žiakov

7. ročník: 7 žiakov

8. ročník: 4 žiaci

9. ročník: 12 žiakov

Pokračovanie v štúdiu:

SOŠ Garbiarska: 5 žiakov

SOŠ Kušnierska brána: 10 žiakov

SSOŠ Biela voda: 1 žiak

Nedostavili sa na zápis - nerijatí: 6 žiakov

ÚpSVaR: 1 žiak

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Kontinuálne vzdelávanie:

Adaptačné vzdelávanie

Mgr. D. Bjalončíková, Mgr. M. Michaláková

Prípravne atestačné

Mgr. M. Babíková, Mgr. K. Pitoňáková, Mgr. M. Dziaková (prípravne atestačné vzdelávanie pred prvou atestáciou)

Atestácia

Mgr. J. Dulebová (I. atestácia)

Mgr. J. Bezeková, Mgr. O.Kučerová (II. atestácia)

Inovačné

Mgr. D. Chorogwická (Sfumato - splývavé čítanie pre všetky deti)

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Materská škola

Aktivity MŠ

September

- Svetový deň mlieka

Október

- Úcta k starším spoluobčanom

- Želkova škôlka

- Svetový deň ochrany zvierat

November

- Zdravé zúbky

- Chránime našu Zem

December

- Mikuláš u nás

- Tvorivé dielne

Január

- Zimná sánkovačka

Február

- Miss bábika

- Karneval

- Poznaj a chráň

Marec

- Malý recitátorik

- Medzinárodný deň vody

- Veľkonočné zvyky

Apríl

- Týždeň zdravej výživy

- Deň Zeme

- Zo semienka rastlinka

Máj

- Deň matiek

- Liečivé rastliny

- Svetový deň pohybu a zdravia

- Svetový deň mlieka a výživy

Jún

- Medzinárodný deň detí - súťaživé hry

- Svetový deň životného prostredia

Spolupráca MŠ so ZŠ - aktivity koordinátorov ZŠ

September

- Pohybové hry

Október

- Šarkaniáda

December

- Zdobenie vianočného stromčeka

Január

- Plné kŕmidlo

Marec

- Z rozprávky do rozprávky

Jún

- Kreslenie na chodník

Spolupráca s rodičmi

Október

- Deň rodičov a škôl

- Beseda o zdravej výžive

December

- Pečenie medovníkov

- Vianočná besiedka

Február

- Fašiangy

Apríl

- Jarné upratovanie školského dvora

- Najkrajšie veľkonočné vajíčko

Máj

- Deň matiek

- Výlet do ZOO

Jún

- Rozlúčka s predškolákmi

Základná škola

1. Prezentácia na verejnosti

Október

- Záložka do knihy spája školy

December

- Výstava žiackych prác v galérii Barónka - "Vianoce pod Tatrami"

- Benefičný koncert - príprava darčekov

Február

- Vesmír očami detí

Marec

- Veľkonočné aranžovanie

- Farebný svet - Coloriskeri luma 2015

Apríl

- Výstava "Jarná rozmanitosť" v galérii Barónka

Máj

- Deň Matiek - kultúrny program v triedach

- Výstava "S vďakou našim mamám"

- Maľujeme a fotografujeme s Primalexom

- Deti maľujú vojakov

Jún

- Civilná ochrana očami detí

- Moje ľudské práva

2. Exkurzie

Október

- Hasiči

November

- Burza stredných škôl

December

- Deň otvorených dverí v SOŠ

- Návšteva výstavy "Vianoce pod Tatrami"

Február

- Deň otvorených dverí v SOŠ

Máj

- Botanická záhrada

Jún

- Exukrzia na stavbu

3. Aktivity školy

September

- Európsky deň jazykov

- Svetový deň mlieka v školách

Október

- Medzinárodný deň školských knižníc

- Púšťanie šarkanov

- Úcta k starším

- Účelové cvičenie na ochranu človeka a zdravia

- Návšteva mestskej knižnice

- Divadelné predstavenie "Danka a Janka"

- Drogy ohrozujú svet

- Športom pre červené stužky

- Svetový deň sporenia

- Kráľovstvo vitamínov

- Svetový deň ochrany zvierat

- Pravidlá v našej triede

- Aktívne počúvanie - základ komunikácie

- Deň UNICEFU

November

- Tvorivé jesenné dielne

- Výstava prác žiakov v Barónke

- Vianočná pohľadnica

- Ochranárik očami detí

- Výchovný koncert

- Tvorba živej červenej stužky

- Európsky týždeň boja proti drogám

- Medzinárodný deň bez fajčenia

- Peniaze pod palcom

- iBobor

- Deň počítačovej bezpečnosti

- Matkou v 16

- Eko dni jeseň

- Nevyhodím - použijem

- Tajomstvo v škatuli

- Medzinárodné dni k ľudským právam

December

- Výstava - Vianoce pod Tatrami

- Vianočná besiedka

- Mikulášsky futbalový turnaj

- Biblická olympiáda

- Stridžie dni

- Olympiáda ľudských práv

- Pečenie medovníkov

- Vianočná burza

- Vianočné tvorivé dielne

- Príprava darčekov na benefičný koncert

- Svetový deň proti AIDS

- Skrátená verzia dohovoru o právach dieťaťa

- Namaľuj si svoje práva

- Olympiáda ľudských práv

Január

- Súťaž o najkrajšieho snehuliaka

- Turistická vychádzka

- Účelové civčenie na ochranu života a zdravia

- Výtvarná súťaž - Karola Ondrejičku SPP-Fifík

- EURO - naša mena

- Fašiangové pečenie šišiek

- Prikrmovanie vtáctva v zime

- Práva a zodpovednosti

Február

- Slávik školy

- Medzitriedna vedomostná súťaž z biológie

- Príprava prác na výstavu Jarná rozmanitosť

- Školský karneval

- Deň bezpečnejšieho internetu

- Valentínska pošta

- Poznaj a chráň

- Rozdielne pohľady

Marec

- Prednes poézie a prózy

- Týždeň hlasného čítania

- Biblická olympiáda

- Deň ľudovej rozprávky

- Svetový deň poézie

- Vedomostná súťaž z dejepisu

- Geografická olympiáda- školské kolo

- Hviezdoslavov Kubín, Puškinov pamätník

- Najlepší počtár

- Európsky deň spotrebiteľov

- Núcem E-test

- Desatoro pre zdravie

- Čítanie kníh o zdravej výžive

- Svetový deň vody

- Eko dni jar

- Deň zápasu za ľudské práva

Apríl

- Medzinárodný deň Rómov

- Najlepší čitateľ triedy

- Mesiac lesov - Vyčistíme okolie školy

- Svetový deň zdravia

- Najdlhší had z ovocia

- Vytvorenie pyramídy zdravia

- Deň Zeme

- Deň narcisov

Máj

- Deň matiek

- S vďakou našim mamám

- Najrýchlejší počtár

- Matematická oplympiáda

- Pohybové aktivity k svetovému dňu - Pohybom ku zdraviu

- Geografická internetová on-line súťaž GQIQ

- Súťaž v speve

- Kampaň " Odstraň obezitu"

- Svetový deň bez tabaku

- Banky a poisťovne na Slovensku

- Svetový deň rodiny

- Zázrak života

- Medzinárodný deň mlieka

- Deň rodiny

- Liečivé rastliny

- Deti chcú milovať

- Týždeň modrého gombíka

Jún

- Medzinárodný deň detí: zábavno - športové súťaže

- Z každého rožka troška

- Festival študentského remesla

- Súťaž - Klobúčik hop!

- Medzinárodný deň proti zneužívaniu drog a nezákonnému obchodovaniu

- Korešpondenčný seminár

- Letná šporotvá olympiáda

- Ochutnávka ovocia

- Deň otcov

- Svetový deň životného prostredia

V priebehu školského roka

realizované dotazníky:

- Šikanovanie na našej škole

- Sociálna klíma v triede

- Medzinárodný deň boja proti rasovej diskriminácii

4. Projektové vyučovanie

September - December

Projekt - "Červené stužkyˇ"

November-December

- Vianočné tradície - Od Lucie do Vianoc

- Vianočná burza

Marec

- Hovorme o jedle

5. Súťaže

September

- Tvorba pohľadníc - Červené stužky

November

- Vianočná pohľadnica

December

- Výtvarná súťaž - Vták roka 2015

Január

- Vesmír očami detí

Marec

- Malá krajina veľké osobnosti

- Farebný svet

- Biblia očami detí

Apríl

- Bohúňova paleta

- 15 rokov TV JOJ

- Zdravý životný štýl a ja

Máj

- Vojaci očami detí

- Civilná ochrana očami detí

- Maľujte a fotografujte s primalexom

Jún

- Rómska paleta

- Slovensko, krajina v srdci Európy

6. Besedy

Novemeber

- Beseda - Následky fajčenia a alkoholu

Máj

- Neviem, ale hambím sa spýtať

Jún

- Dievčatá z Venuše, chlapci z Marsu

- Beseda s policajtom

7. Aktivity - Teach for Slovakia

September

- Škoda bike open tour

- Noc výskumníkov

- Spolupráca s NARNIOU

November

- Divadlo z chatrče

- Žiacka školská rada

December

- Návšteva študentov katedry histórie UPJŠ

- Výlet v Poprade

Marec

- Krížová cesta

Máj

- Zriadenie knižnica

- KELLYS - Maratón a mesačný tréning

- Deti menia Slovensko

Jún

- Majstrovstvá v klobúčiku hop!

- Skautský deň

Júl

- Tábor Black end white

August

- Letná škola Teach for Slovakia

Hodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov detí MŠ 2015/16

Hlavným cieľom predprimárneho vzdelávania je dosiahnuť optimálnu perceptuálno-motorickú, kognitívnu a citovo-sociálnu úroveň ako základ pripravenosti na školské vzdelávanie a život v spoločnosti. Východiskom je jedinečnosť dieťaťa, aktívne učenie a začleňovanie dieťaťa do skupiny, kolektívu a spoločnosti.

Učebné osnovy štyroch tematických okruhov a zároveň troch vzdelávacích oblastí sa interaktívne prepájajú s prierezovými témami celkovej profilácie MŠ.

Výchovno - vzdelávaciu činnosť plánujeme podľa Štátneho vzdelávacieho programu v súčinnosti so Školským vzdelávacím programom ,, Učením rastieme celý život“, ktorý tvorí základ pre našu každodennú výchovno - vzdelávaciu činnosť. Výkonové štandardy sme špecifikovali podľa vekových a individuálnych osobitostí detí. Výchovno-vzdelávaciu činnosť zabezpečovali kvalifikované učiteľky a asistent učiteľa so znalosťou rómskeho jazyka. Uplatňovali sme progresívne metódy a formy práce s využívaním didaktických pomôcok a IKT techniky.

Sociálno-emocionálna oblasť

Z hľadiska rozvoja osobnosti detí prevládalo vo výchovno-vzdelávacom procese uplatňovanie prosocionálneho výchovného štýlu a pozitívna sociálna atmosféra. Deti sa spolupodieľali na vytváraní pravidiel, rozvíjali si interpersonálne kompetencie a emocionálnu inteligenciu v rôznych pedagogických situáciách počas celého pobytu v MŠ. Naďalej je potrebné podporovať sebareguláciu morálneho konania detí, sebavedomie a sebahodnotenie s uplatením princípu aktivity a slobodnej voľby.

Perceptuálno- motorická oblasť

Hrovými formami, zábavnými činnosťami, podujatiami športového charakteru a ich plánovitým rozvrhnutím v edukačnej činnosti mali deti dostatok priestoru k rozvoju pohybových a psychomotorických kompetencií.

Deti používali v činnostiach aktívne učenie zapojením všetkých zmyslov. Ovládajú pohybový aparát - telesné funkcie a dokážu ich slovne označiť. Prejavovali túžbu a ochotu pohybovať sa, čo sa prejavilo aj pri nácviku rytmicko-pohybových cvičení, s ktorými deti vystúpili pred rodičmi . V telesnom vývine, v oblasti hrubej motoriky si deti prostredníctvom pravidelných relaxačno-pohybových cvičení , športových aktivít a rôznych telovýchovných aktivít zlepšovali koordináciu pohybov, rovnováhu, obratnosť, správne držanie tela a zmysel pre zdravé športové zápolenie. Úroveň detského výtvarného prejavu je na primeranej úrovni. Nie u všetkých detí sme dosiahli správny tlak ruky na papier. Deti radi experimentovali s farbami a rôznorodým grafickým a výtvarným materiálom. Jemnú motoriku sme rozvíjali prostredníctvom grafomotorických cvičení, konštruovaním, modelovaním, kreslením, maľovaním, strihaním a manipuláciou s rôznymi drobnými predmetmi s využívaním pracovných zošitov na rozvoj grafomotoriky. Naučili sa sebaobslužným hygienickým potrebám.

Kognitívna oblasť

Výchovné pôsobenie bolo zamerané na utváranie systematického poznatkové súboru detí o okolitom prostredí, prírode a ľuďoch. Kognitivizácia bola realizovaná prostredníctvom aktivít a činnosti, ktoré uľahčujú deťom proces poznávania. Podpora samostatnosti a tvorivosti pozitívne zvyšovala vedomostnú úroveň u detí pred vstupom do základnej školy. Významným pozitívom v stimulácii rozvoja u detí bolo systematické rozvíjanie komunikačných spôsobilosti, zvyšovanie záujmu detí o rečovú aktivitu vytvorením pozitívnej motivácie a uplatnením inovačných metód. Pravidelná diagnostika úrovne reči a logopedická starostlivosť pozitívne ovplyvnila osvojenie základov kultivovanej spisovnej slovenčiny. V edukačnej činnosti sme dávali deťom priestor na sebarealizáciu, sebapoznávanie a sebahodnotenie.

Poskytovali sme dostatok priestoru v rečovej oblasti prostredníctvom riekaniek, pesničiek, hudobno-pohybových hier, zaraďovali sme hry na rozvoj sluchového vnímania, slovnej zásoby a súvislého vyjadrovania. U detí boli obľúbené námetové hry, hry s prvkami tvorivej dramatiky, spev, tanec a hudba.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

Phare pre MŠ a ZŠ

Cieľ: Zlepšenie podmienok realizácie Rómov vo výchovno-vzdelávacom systéme.

Projekt - Infovek

Cieľ: Informatizácia regionálneho školstva.

Projekty realizované v šk. roku 2015/2016

Projekt - Zvyšovanie vzdelanostnej úrovne príslušníkov margimalizovaných rómskych komunít ,,Čítaním k uplatneniu"

Cieľ: Komplexná inovácia predmetov za účelom zvyšenia čitateľskej gramotnosti nevyhnutnej pre ďalšie štúdium a pre uplatnenie v bežnom živote a pracovnom trhu.

Využívanie vytvorených pracovných listov a elektronických materiálov v predmetoch:

- Zmyslová výchova a základy matematických predstáv - 0. ročník,

- Rozvíjanie komunikačných zručností a Pracovná výchova - 0. ročník,

- Matematika - 1.,2.,3.,4. ročník,

- Čítanie - 1.,2.,3.,4. ročník,

- Dopravná výchova -1.,2.,3.,4. ročník,

- Slovenský jazyk a literatúra - 5.,6. ročník,

- Biológia - 5.,6. ročník,

- Matematika - 7.ročník šp.,

- Slovenský jazyk - 7.ročník šp.,

- Prírodopis - 7.ročník šp.

Národný projekt - Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety

Cieľ: Obsahová prestavba vzdelávania na základných a stredných školách s využitím inovatívnych foriem a metód výučby.

Do projektu sa zapojila: Mgr. M. Babíková, Mgr. D. Wagnerová

Projekt - Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania

Cieľ: Vytvorenie podmienok na postupné zapojenie všetkých základných a stredných škôl do elektronického testovania.

Do projektu sa zapojila: Mgr. M. Babíková, Mgr. D. Wagnerová

Národný projekt - Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí

Do projektu sa zapojila: Mgr. K. Hutyrová

Projekt - Teach for Slovakia

Cieľ: Zvyšovať kvalitu a výsledky školy, aby raz všetky deti získali kvalitné základné vzdelanie.

Projekt: Školské ovocie

Cieľ: Dodávka ovocia a štiav pre deti a žiakov v školách a školských zariadeniach

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 14.6.1994.

V šk. roku 2015/2016 nebola vykonaná inšpekčná kontrola.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Škole v obci chýbajú priestory od roku 2001

Škola nemá:

- dostatočný počet učební pre všetky ročníky,

- špeciálne učebne - jazyková učebňa, učebne fyziky a chémie,

- registratúrne stredisko,

- knižnica,

- telocvičňu,

- priestor pre špeciálného pedagóga a psychológa,

- kabinety,

- kancelárie pre riadiaci úsek v budove č. 166,

- miestnosť pre upratovačky,

- školský pozemok,

- ihrisko pre jednotlivé športy,

- budovu pre MŠ.

Zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

Učebné pomôcky sú aktualizované a priebežne dopĺňané podľa požiadaviek MZ, PK a rozpočtu školy.

Stručná analýza súčasného stavu

Materská škola

MŠ nemá budovu. Je dočasne umiestnená do elokovanej budovy základnej školy.

Priestorové vybavenie materskej školy:

- 2 triedy, zborovňa, hygienické zariadenia, školský dvor.

Je vybavená vhodným nábytkom, 2 interaktívnymi tabuľami a veľkým množstvom didaktických pomôcok, stavebníc a hračiek.

Základná škola

Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu školy prebieha v 3 budovách, v 24 učebniach. Z toho:

I. stupeň

budova č. 33 - 2 triedy, 1 špeciálna trieda

č. 166 - 10 tried, 1 špeciálna trieda

II. stupeň

budova č. 33 - 1 špeciálna trieda

č. 166 - 8 tried, 1 špeciálna trieda

Priestorové vybavenie školy ZŠ:

24 tried, 3 počítačové učebne, dielňa, kuchynka, žiacka a učiteľská knižnica v rámci triedy, kabinet pomôcok, kancelárie riadiaceho a ekonomického úseku, kancelárie pre učiteľov - zborovne.

Materiálne vybavenie MŠ a ZŠ:

ZŠ je zariadená vhodným nábytkom, vybavená 3 počítačovými učebňami, počítačmi v troch zborovniach, dostatočným množstvom notebookov, elektronickými výučbovými programami, vybavením kuchynky, vybavením knižnice detskou, odbornou literatúrou, didaktickými pomôckami na výučbu predmetov, pomôckami pre realizáciu záujmových krúžkov a školskými pomôckami pre všetkých žiakov školy.

Škola má vlastné elek. výučbové programi a PZ vytvorené v projekte Čítaním k uplatneniu.

Materiálno- technické a didaktické vybavenie je priebežné dopĺňané podľa potrieb a požiadaviek MZ, PK a rozpočtu školy.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov ZŠ:

734 663,92,- €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť:

0,- €

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít:

1683,- €

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

0,- €

prepravné od obce - 10 442,38,-€

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

36 000,- € financie z originálnych kompetencií pre predprimárne vzdelávanie

7 163,- € na predškolskú výchovu

14 757,40,- € učebné pomôcky pre žiakov v hmotnej núdzi v ZŠ

1 385,90 € vlastné príjmy

2 558,38 € dofinancovanie na asistentov učiteľa - projekt MPC pre ZŠ a MŠ

34 993,00 € SZP

Potrebné čerpanie rozpočtu tvoria prílohy správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2015/2016.

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Oblasť výchovy a vzdelávania

- Viesť žiakov k dosiahnutiu základného vzdelania a pokračovať vo vzdelávaní na SOŠ- hodnota vzdelania-

16 žiakov prijatých na SOŠ,

- Pripraviť deti MŠ pre vstup do ZŠ-35 detí v MŠ pripravených na vstup do 0.a 1.ročníka

- Skvalitňovať výchovno-vzdelávací proces školy inovatívnymi metódami a formami - čitateľská, matematická a finančná gramotnosť - pokračovanie projektu ,,Čítaním k uplatneniu, využívaním IKT, vytvorených PL, elek. učebných zdrojov, detskej literatúry, aplikácia inovatívnych metód v predmetoch - slovenský jazyk - 3.,4.,5. ročník

vlastiveda - 3. ročník, burza na II. stupni, testy Komparo - projekt Teach for Slovakia.

- Viesť žiakov k ohľaduplnosti, úcte a slušnosti pri vzájomnom jednaní a jednaní s inými ľuďmi -

vytvorené pravidlá tried.

- Realizovať projekty školy a projekty MZ, PK - viď 1j.

Zviditeľňovať prácu školy na verejnosti:

- súťaže, kultúrne vystúpenia, exkurzie - viď aktivity 1i,

- webová stránka školy, školský časopis,

- medializácia školy v tlači cez projekt Teach for Slovakia (Český rozhlas, Rómske listy, Rómsky magazín, článok na www.aktuality.sk, Hospodárske noviny, Videoblog ŠKODA auto Slovensko, Nový čas, Česká televize a český rozhlas),rozdávanie vysvedčení a ocenení najlepším žiakom na konci šk. roka moderátorkou Adelou Banášovou, súťaže, olympiády, kultúrne podujatia,... viď 1i,

- úspechy školy - viď 1o.

Návštevy v škole/exkurzie žiakov (projekt Teach for Slovakia):

- letný tábor Black - White,

- Letná škola teach for Slovakia,

- verjná zbierka po požiari,

- cyklo dni Škoda bike open tour,

- dodanie učebníc pre žiakov Ii. stupňa od autorov Berovcov,

- Noc výskumníkov,

- spolupráca s CZŠ Narnia,

- Divadlo z chatrče,

- vytvorenie žiackej školskej rady,

- návšteva študentov katdry histórie UPJŠ,

- výlet v Poprade,

- Krížová cesta,

- vytvorenie knižnice,

- KELLYS maratón,

- projekt - deti menia Slovensko,

- Majstrovstvá Klobúčik hop,

- skautský deň,

- zabezpečenia sponzorstva pre tlač 1. čísla školského časopisz - (ESET)

- návšteva Adely Banášovej,

- letná škola Teach for Slovakia.

Oblasť personálna:

Skvalitňovať kompetencie zamestnancov sebavzdelávaním a kontinuálnym vzdelávaním - viď 1h.

Kvalifikovanosť zamestnancov na 81,3%.

Oblasť ekonomická a materiálna

- dokúpenie interiérového vybavenia tried do budovy č. 166 (skrine, koberce, žalúzie, rohože, chladničky, keramické tabule ...)

- vymaľovanie časti interiéru budov č. 39 a č. 166,

- zakúpenie učebných a didaktických pomôcok, kníh, máp

- zakúpenie výpočtovej techniky do budovy č. 166 a č. 39,

- zakúpenie telkomunikačnej techniky (záložné zdroje),

- vybavenie strojov, prístrojov a zariadenia pre dielňu v budove č. 166.

Oblasť socializačná

Socializácia žiakov do majoritnej spoločnosti - viď 1i aktivity.

Otvorená škola rodičom.

Výmena skúseností medzi školami.

Spolupráca školy s rodičmi, zriaďovateľom, radou školy

- Spolupráca s obcou - strážna služba, pomoc pri kosení trávy v objekte školy - dobrá.

- Rada školy - vzájomná výmena informácií, prerokovanie požiadaviek školy.

Materiálne vybavenie z rozpočtu školy a z projektov (22666,27€) :

Z rozpočtu školy

•1776,94 € - MŠ - spotrebný materiál, učebné a didaktické pomôcky, knihy, mapy, interiérové vybavenie, výpočtová technika.

•20889,33 € - ZŠ - výpočtová technika, spotrebný materiál, učebné a didaktické pomôcky, knihy, mapy, interiérové vybavenie, telekomunikačná technika, stroje, prístroje a zariadenia (dielenské stoly, zveráky, skartovačky).

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Úspechy

1.) Pokračovanie v štúdiu na SOŠ - 16 žiakov.

2.) Prezentácia školy

Úspechy:

Celoslovenské kolo:

- Vesmír očami detí - ocenenie

- Farebný svet - 3.miesto

- Geografická internetová on-line súťaž GQIQ

Okresné kolo:

- Civilná ochrana očami detí - ocenenie

- Biblická olympiáda - 11.miesto

Propagácia žiackych prác školy inštaláciou výstavky s názvom ,,Vianoce pod Tatrami“ ,"Jarná rozmanitosť",

"S vďakou našim mamám"- Barónka Kežmarok.

Nedostatky:

Chýbajúce priestory školy a odborných učební, telocvične.

Sťažená organizácia VVP v 4 budovách školy.

Špecifiká vzdelávania detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia z MRK - neuspokojivá dochádzka detí do MŠ a ZŠ, nedostatočné hygienické návyky.

Vysoký počet vymeškaných hodín.

Vysoký počet výchovných opatrení za porušovanie šk. poriadku - vymeškané neospravedlnené hodiny.

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

Výchovno-vzdelávací proces je zameraný k dosiahnutiu vzdelania poskytovaného základnou školou a je smerovaný k pokračovaniu v štúdiu na SOŠ v maturitných a učebných odboroch s cieľom uplatnenia sa v spoločnosti. Väčšina žiakov ale SOŠ nedokončí. Postupne nastáva zmena. Žiaci začínajú získavať odborné vzdelanie ukončené maturitou.

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Psychohygienické podmienky pre deti a žiakov školy sú dodržané.

Psychohygienické podmienky pre zamestnancov školy (hlavne riadiaceho manažmentu) sú naďalej z dôvodu sťaženej organizácie pre nedostatok priestorov a riadenie v 4 budovách náročné a obťiažne.

Dodržanie psychohygieny počtov žiakov v triedach, psychohygieny rozvrhov a vyučovacích hodín v rámci organizačných možnosti školy.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy s rodičmi

Spoluprácu s rodičmi sa z roka na rok zlepšuje. Pokrok badať v komunikácii medzi zamestnancami školy a zákonnými zástupcami. V tomto školskom roku rodičia prejavili väčší záujem o dianie v škole a zúčastnili sa viacerých aktivít.

Nedostatky ale pretrvávajú najmä u tých, ktorí zanedbávajú svoje dieťa (hygiena, vymeškané hodiny).

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola spolupracuje so zriaďovateľom, s Radou školy, s ÚPSVaR Kežmarok, RÚVZ v Poprad, CPPPaP Kežmarok, SCŠPP Stráne pod Tatrami, ŠZŠ Kežmarok, PZ Kežmarok, RP MPC v Prešove, Okresným úradom - odborom školstva v Prešove.

Záver

Vypracoval: Mgr. Oľga Kučerová

V Stráňach pod Tatrami, 15.septembra 2016

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 5.októbra 2016

Vyjadrenie rady školy

Záverečná správa prerokovaná v rade školy dňa 11. októbra 2016

Rada školy odporúča zriaďovateľovi schváliť Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016.

Schválenie zriaďovateľom školy

Zriaďovateľ schválil Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2015/2016 dňa: