Správa
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2011/2012
Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.
§ 2. ods. 1 a
Základné identifikačné údaje
| Názov školy | Základná škola s materskou školou Stráne pod Tatrami |
| Adresa školy | Stráne pod Tatrami 33 |
| Telefón | +421 4685701 |
| Fax | +421 4685702 |
| skolastrane@gmail.com | |
| www stránka | zsstrane.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Stráne pod Tatrami, Obecný úrad č.2, 05976 |
| Telefón | +421 4522912 |
Vedúci zamestnanci školy
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Oľga Kučerová | 0524685701 | 0911622727 | zsstrane@.gmail.com |
| ZRŠ pre II. st.,šp.tr. | Mgr. Dagmar Wagnerová | 0524685701 | 0911662728 | zsstrane.@gmail.com |
| ZRŠ pre I. stupeň | Mgr. Jana Bezeková | 052/4685701 | zsstrane.@gmail.com | |
| ZRŠ pre MŠ | Silvia Mladučká | 052/4523462 |
Rada školy
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Mária Dziaková | |
| pedagogický zamestnanec | Mária Kostková | |
| ostatný zamestnanec | Zuzana Oháleková | |
| zástupcovia rodičov | Ivana Polhošová | |
| Zuzana Pompová | ||
| Zuzana Mišalková | ||
| Roman Badžo | ||
| zástupcovia zriaďovateľa | PaedDr. Marcel Karkoška | |
| Antón Oračko | ||
| Stanislav Polhoš | ||
| Milan Bačo |
Poradné orgány školy
Na skvalitnení a zvyšovaní účinnosti riadiacej práce a výchovno-vzdelávacej činnosti sa podieľali :
1. Pedagogická rada, ktorá usmerňuje a zjednocuje prácu všetkých pedagogických zamestnancov, rieši najdôležitejšie úlohy školy, prerokúva plán práce a hodnotí jeho plnenie, prerokúva výsledky edukačného procesu. Je najvyšším poradným orgánom riaditeľa školy. Jej postavenie, poslanie a rokovania sú vymedzené v rokovacom poriadku pedagogickej rady.
2. Gremiálna, operatívna porada riaditeľa školy - prerokúva najaktuálnejšie a rozhodujúce otázky celkovej činnosti školy. Zúčastňujú sa na nej vedúci zamestnanci školy. Podľa obsahu rokovania sú prizvaní aj ďalší pedagogickí zamestnanci: výchovný poradca, vedúci metodických orgánov, zástupca rady školy, prípadne iné osoby.
3. Metodické orgány - na škole pracovali MZ pre I.stupeň a PK pre II.stupeň. Ich úlohou je zvyšovať metodickú a odbornú úroveň edukačného procesu. Za vedúcich met. orgánov sú vymenovaní najskúsenejší pedagógovia, s dobrými organizačnými schopnosťami.
4. Inventarizačná, vyraďovacia a likvidačná komisia - inventarizačná komisia sa riadi príslušnými predpismi o vykonaní inventarizácie a o správe majetku. Vyraďovacia komisia posudzuje návrhy inventarizačnej komisie na vyradenie neupotrebiteľných predmetov. Likvidačná komisia zrealizuje likvidáciu neupotrebiteľných predmetov odsúhlasených vyraďovacou komisiou a schválených riaditeľom školy.
5. Škodová komisia - navrhuje riaditeľovi školy uplatňovanie nárokov alebo postihov voči zamestnancom, ktorí spôsobili škole škodu.
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ pre MŠ a 0. ročníky | Mária Kostková | predprimárne vzdelávanie | |
| MZ pre I. stupeň ZŠ | Mgr. Anna Suchá | primárne vzdelávanie | |
| PK pre II. stupeň ZŠ | Mgr. Janka Lešundáková | sekundárne vzdelávanie |
§ 2. ods. 1 b
Údaje o počte žiakov
Počet žiakov školy:
ZŠ - 332
Počet tried: 21
Počet detí v MŠ:40
Počet tried: 2
| Ročník: | MŠ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 21 |
| počet deti /žiakov | 40 | 40 | 59 | 44 | 33 | 33 | 34 | 32 | 20 | 25 | 12 | 372 |
| z toho ŠVVP | 0 | 0 | 0 | 13 | 3 | 2 | 1 | 4 | 0 | 11 | 1 | 35 |
| z toho v ŠKD | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
§ 2. ods. 1 c
Zapísaní žiaci ZŠ
Počet zapísaných žiakov k 30.6.2011: 43 / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 0.ročníka k 15.9.2010: súčet 40/ počet dievčat 21
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2010: súčet 3/ počet dievčat 0
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 0/ počet dievčat 0
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2012
V školskom roku 2011/2012 ukončilo povinnú školskú dochádzku 25 žiakov v ročníkoch:
6. ročník - počet žiakov 1/ počet dievčat 0
7. ročník - počet žiakov 5/ počet dievčat 0
8. ročník - počet žiakov 7/ počet dievčat 5
9. ročník - počet žiakov 12/ počet dievčat 6
Pokračovanie v štúdiu
Počet prijatých žiakov na 8.ročné gymnázium
5. ročník - počet žiakov 7/ počet dievčat 5
6. ročník - počet žiakov 2/ počet dievčat 0
Počet prijatých žiakov na gymnázium
9. ročník - počet žiakov 2/počet dievčat 1
Počet prijatých žiakov na SOŠ: 20 žiakov/počet dievčat 10
SOŠOaS Garbiarska, Kežmarok
učňovský odbor počet žiakov 9/počet dievčat 2
SOŠ Kušnierka, Kežmarok
maturitný odbor - počet žiakov 3/počet dievčat 3
učňovský odbor počet žiakov 6 /počet dievčat 4
SOŠ Biela voda, Kežmarok
učňovský odbor počet žiakov 1/počet dievčat 0
Počet žiakov v evidencii ÚPSVaR - počet žiakov 3/počet dievčat 1
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 3 | 7 | 3 | 5 | 5 | 11 | 34 |
§ 2. ods. 1 d
Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ
Siedmi žiaci boli dodatočne prijatí od 1.9.2012 na Sukromné osemročné gymnázium Galaktická, Košice, detašované pracovisko Kežmarok.
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 2 | 2 | 3 | 6 | 11 | 24 | ||
| prijatí | 2 | 2 | 3 | 6 | 10 | 23 | ||
| % úspešnosti | 100% | 100% | 100% | 100% | 91% | 96% |
§ 2. ods. 1 e
Klasifikácia tried
| Trieda | ANJ | DEJ | DEJš. | DOV | FYZ | FYZš | GEG | HUV | HUVš | HPD | CHE | CHEš | IFV | INFš | INF |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1,08 | ||||||||||||||
| 0.B | 1,79 | ||||||||||||||
| 0.C | 1,54 | ||||||||||||||
| MŠ1 | |||||||||||||||
| MŠ2 | |||||||||||||||
| I.A | 1,79 | 1,32 | |||||||||||||
| I.B | 1,95 | 1,1 | |||||||||||||
| I.C | 1,89 | 1,68 | |||||||||||||
| II.A | 1,75 | 1,75 | 2 | 2 | |||||||||||
| II.B | 1,27 | 1,56 | 2 | 1,73 | |||||||||||
| II.Cšp | 1,6 | ||||||||||||||
| III.A | 2,88 | 1,81 | 1,56 | 1,25 | |||||||||||
| III.B | 3 | 2,63 | 1,94 | 3 | 2,81 | ||||||||||
| IV.A | 1,61 | 1,28 | 1,5 | ||||||||||||
| IV.B | 1,54 | 1,69 | 1,5 | 1,54 | |||||||||||
| V.A | 3,18 | 3,82 | 1 | 2,35 | |||||||||||
| V.B | 2,69 | 3,19 | 1 | 1 | 2 | 2,06 | |||||||||
| VI.A | 3,44 | 2,75 | 2,88 | 3,38 | 1,25 | 2,56 | 2,31 | ||||||||
| VI.B | 3,25 | 2,67 | 2,33 | 2,83 | 1 | 1,5 | 2,58 | 2 | 1,67 | ||||||
| VII.A | 3,2 | 2,8 | 2,75 | 2,75 | 1,45 | 2,8 | 2 | ||||||||
| VIII.A | 2,86 | 2,21 | 2,21 | 2,71 | 2,5 | 1,36 | |||||||||
| VIII.Bšp | 3,18 | 3,55 | 2,45 | ||||||||||||
| IX.A | 3 | 4 | 1,73 | 3 | 1,09 | 1 | 2,45 | 3 |
| Trieda | MAT | MATš | MHR | NBK | NBKš | OBN | OBVš | OBV | PNV | PVC | PVCš | PRI | PRIš | PDA | RGZš |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1,08 | ||||||||||||||
| 0.B | 1,43 | ||||||||||||||
| 0.C | 1,54 | ||||||||||||||
| MŠ1 | |||||||||||||||
| MŠ2 | |||||||||||||||
| I.A | 2,84 | 1,79 | 1,42 | 2,53 | |||||||||||
| I.B | 3,2 | 1,95 | 1,5 | 2,8 | |||||||||||
| I.C | 3,15 | 1,95 | 1,58 | 2,9 | |||||||||||
| II.A | 2,44 | 3 | 1,75 | 2,38 | 2 | 2,5 | 2 | ||||||||
| II.B | 2,38 | 3 | 1,27 | 2 | 2 | 2,6 | |||||||||
| II.Cšp | 1,8 | 1,6 | |||||||||||||
| III.A | 3 | 1,69 | 1,94 | 3,31 | |||||||||||
| III.B | 2,94 | 3 | 2,63 | 2,06 | 3 | 3,44 | 3 | ||||||||
| IV.A | 3 | 1,72 | 1,33 | 3,22 | |||||||||||
| IV.B | 3,08 | 2 | 2 | 1,31 | 1 | 2,77 | |||||||||
| V.A | 3 | 2,29 | 1,82 | ||||||||||||
| V.B | 3,06 | 2 | 2,25 | 2 | 2,13 | 1 | |||||||||
| VI.A | 3 | 2,31 | 2,44 | ||||||||||||
| VI.B | 2,92 | 2,5 | 2,33 | 2,75 | 1,75 | 1 | |||||||||
| VII.A | 3,3 | 2,3 | 2,3 | ||||||||||||
| VIII.A | 2,93 | 1,71 | 1,93 | ||||||||||||
| VIII.Bšp | 3,18 | 3 | 1,64 | 3,55 | |||||||||||
| IX.A | 3,36 | 3 | 1,91 | 3 | 1,36 | 1 | 2,45 | 3 |
| Trieda | RGM | RVK | RVKš | RSOš | RUJ | SLY | SJL | SJLš | Spr | SEE | TEH | THD | TSV | TEV | TEVš |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1,54 | 1,69 | 1 | 1,15 | |||||||||||
| 0.B | 1,71 | 2 | 1 | 1,5 | |||||||||||
| 0.C | 1,92 | 2,08 | 1 | 1,46 | |||||||||||
| MŠ1 | |||||||||||||||
| MŠ2 | |||||||||||||||
| I.A | 2,89 | 1,05 | 1,11 | ||||||||||||
| I.B | 3,2 | 1,2 | 1,2 | ||||||||||||
| I.C | 3,2 | 1 | 1,05 | ||||||||||||
| II.A | 3 | 2,69 | 3 | 1 | 1,5 | 2 | |||||||||
| II.B | 2,44 | 4 | 1 | 1,06 | 1 | ||||||||||
| II.Cšp | 2,2 | 1,1 | 1,3 | ||||||||||||
| III.A | 3,38 | 1,06 | 1,13 | ||||||||||||
| III.B | 3 | 3 | 3,13 | 1,29 | 1,73 | ||||||||||
| IV.A | 3,33 | 3,28 | 1,11 | 1,06 | |||||||||||
| IV.B | 3,15 | 2,85 | 2 | 1 | 1,15 | 1,5 | |||||||||
| V.A | 3,06 | 3,35 | 1,24 | 1,18 | 1,53 | ||||||||||
| V.B | 2,94 | 3,31 | 3 | 1,06 | 1,38 | 1,81 | 2 | ||||||||
| VI.A | 3,25 | 3,38 | 1 | 1,44 | 1,25 | ||||||||||
| VI.B | 3 | 3,33 | 3 | 1,44 | 1,17 | 1,33 | 2 | ||||||||
| VII.A | 3,5 | 3,6 | 1,2 | 1,85 | 1,5 | 2,3 | |||||||||
| VIII.A | 2,64 | 3,07 | 1 | 1,07 | 1,07 | 2,14 | |||||||||
| VIII.Bšp | 2,82 | 1,45 | 2 | ||||||||||||
| IX.A | 3,18 | 3 | 3,73 | 1 | 1 | 1,82 | 3 |
| Trieda | VUC | VUCš | VLA | VLAš | VUM | VYV | VYVš | TEVš | ZEM | ZEMš | ZMR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1,69 | ||||||||||
| 0.B | 1,86 | ||||||||||
| 0.C | 1,69 | ||||||||||
| MŠ1 | |||||||||||
| MŠ2 | |||||||||||
| I.A | 1,37 | ||||||||||
| I.B | 1,25 | ||||||||||
| I.C | 1,58 | ||||||||||
| II.A | 2 | 2,75 | 1,81 | 2 | |||||||
| II.B | 2,5 | 2,53 | 1,31 | 2 | |||||||
| II.Cšp | 2,2 | 1,2 | |||||||||
| III.A | 3,44 | 1,13 | |||||||||
| III.B | 3 | 3,38 | 1,94 | 3 | 3 | ||||||
| IV.A | 3,22 | 1,33 | |||||||||
| IV.B | 2,38 | 2,5 | 1,31 | 1,5 | |||||||
| V.A | 1,47 | ||||||||||
| V.B | 2 | 1 | 1 | ||||||||
| VI.A | 1,63 | ||||||||||
| VI.B | 1,5 | 1,17 | 1 | ||||||||
| VII.A | 1,75 | ||||||||||
| VIII.A | 1,57 | 1,71 | |||||||||
| VIII.Bšp | 1,91 | 3,27 | |||||||||
| IX.A | 1,64 | 1 | 2,45 | 3 |
Prospech žiakov
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 0.A | 13 | 13 | 0 | 0 |
| 0.B | 14 | 14 | 0 | 0 |
| 0.C | 13 | 13 | 0 | 0 |
| MŠ1 | 20 | 0 | 0 | 20 |
| MŠ2 | 20 | 0 | 0 | 20 |
| I.A | 19 | 14 | 5 | 0 |
| I.B | 20 | 17 | 3 | 0 |
| I.C | 20 | 17 | 3 | 0 |
| II.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| II.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| II.Cšp | 10 | 10 | 0 | 0 |
| III.A | 16 | 16 | 0 | 0 |
| III.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| IV.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| IV.B | 15 | 15 | 0 | 0 |
| V.A | 17 | 16 | 1 | 0 |
| V.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| VI.A | 16 | 14 | 2 | 0 |
| VI.B | 16 | 14 | 2 | 0 |
| VII.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| VIII.A | 14 | 14 | 0 | 0 |
| VIII.Bšp | 11 | 11 | 0 | 0 |
| IX.A | 12 | 12 | 0 | 0 |
Dochádzka žiakov
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 13 | 630 | 48,46 | 582 | 44,77 | 48 | 3,69 |
| 0.B | 14 | 1434 | 102,43 | 1190 | 85,00 | 244 | 17,43 |
| 0.C | 13 | 1050 | 80,77 | 951 | 73,15 | 99 | 7,62 |
| MŠ1 | 20 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| MŠ2 | 20 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| I.A | 19 | 1846 | 97,16 | 1649 | 86,79 | 197 | 10,37 |
| I.B | 20 | 2585 | 129,25 | 1738 | 86,90 | 847 | 42,35 |
| I.C | 20 | 1719 | 85,95 | 1583 | 79,15 | 136 | 6,8 |
| II.A | 17 | 888 | 52,24 | 797 | 46,88 | 91 | 5,35 |
| II.B | 17 | 719 | 42,29 | 679 | 39,94 | 40 | 2,35 |
| II.Cšp | 10 | 737 | 73,70 | 563 | 56,30 | 174 | 17,40 |
| III.A | 16 | 1380 | 86,25 | 1271 | 79,44 | 109 | 6,81 |
| III.B | 17 | 1520 | 89,41 | 850 | 50,00 | 670 | 39,41 |
| IV.A | 18 | 1229 | 68,28 | 1057 | 58,72 | 172 | 9,56 |
| IV.B | 15 | 1355 | 90,33 | 1222 | 81,47 | 133 | 8,87 |
| V.A | 17 | 2004 | 117,88 | 1577 | 92,76 | 427 | 25,12 |
| V.B | 17 | 2295 | 135,00 | 2005 | 117,94 | 290 | 17,06 |
| VI.A | 16 | 2613 | 163,31 | 2421 | 151,31 | 192 | 12,00 |
| VI.B | 16 | 2099 | 131,19 | 1732 | 108,25 | 367 | 22,94 |
| VII.A | 20 | 3125 | 156,25 | 2816 | 140,80 | 309 | 15,45 |
| VIII.A | 14 | 2721 | 194,36 | 2561 | 182,93 | 160 | 11,43 |
| VIII.Bšp | 11 | 2079 | 189,00 | 1674 | 152,18 | 405 | 36,82 |
| IX.A | 12 | 3404 | 283,67 | 3229 | 269,08 | 175 | 14,58 |
Výsledky externých meraní
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | 11 | 24,73 | |
| Monitor MAT | 11 | 24,55 |
§ 2. ods. 1 f
Odbory a učebné plány
| Učebný variant | MŠ | 0. | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 23 |
| ŠkVP Isced 0 | 2 | |||||||||||
| ŠkVP Isced 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||||
| ŠkVP Isced 1variant A,B,C | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| UO mental. post. variant A,B,C | 1 | 1 | ||||||||||
| ŠkVP Isced 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||
| UO pre ZŠ variant 2 | 1 |
Nepovinné predmety
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|---|
| Náboženska výchova | 8. šp. | 1 | 1 |
Štruktúra tried
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Materská škola | 2 | 40 | |
| Nultého ročníka | 3 | 40 | |
| Prvého ročníka | 3 | 59 | |
| Bežných tried | 13 | 212 | 14 |
| Špeciálnych tried | 2 | 21 | |
| Pre nadaných | 0 | 0 | |
| Spolu | 21 | 372 | 14 |
§ 2. ods. 1 g
Zamestnanci
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 22 | 6 | 22 | 6 |
| DPP | 8 | 1 | 8 | 1 |
| Znížený úväzok | 3 | 1 | 2 | 0,65 |
| ZPS | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Na dohodu | 1 | 0 | 1 | 0 |
Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 4 | 24 | 28 |
| vychovávateľov | 0 | 0 | 0 |
| asistentov učiteľa | 1 | 1 | 2 |
| spolu | 5 | 25 | 30 |
Predmety vyučované nekvalifikovane
V špeciálných triedach vyučovali kvalifikovaní učitelia bez špeciálnej pedagogiky.
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne | |
|---|---|---|---|
| 0.B | RVK,ZMR,RGM,HPD,PNV,TEV | 6,4,4,3,3,2 | 22 |
| 1. C | TEV,SJL,PDA,MAT,MHR,DOV,VYV,HUV | 2,9,1,5,1,1,1,1 | 21 |
| 2.C šp. | SJL,MAT,PVC, VYV, VUC,TEV,HUV | 8,5,3,2,2,2,1 | 23 |
| 5.A | GEG, HUV,TSV,INF,VYV,OBN, | 1,1,2,1,2,1 | 8 |
| 5.B | GEG,INF,TSV,HUV,VYV,OBN, | 1,2,2,1,2,1 | 9 |
| 6.A | GEG,HUV,TSV,INF,CHE,VYV,OBN, | 1,1,2,1,1,2,1 | 9 |
| 6.B | GEG,HUV,TSV,INF,CHE,VYV,OBN, | 1,1,2,2,1,2,1 | 10 |
| 7.A | GEG,TSV,INF,HUV, RUJ,VYV,OBN,CHE | 1,2,2,1,3,2,1,1 | 13 |
| 8.A | GEG,TSV,CHE,OBN,INF,VUM,VYV | 1,2,1,1,1,1,1 | 8 |
| 8.B šp. | VYV,DEJ,OBV,PRI,NBK | 2,1,1,2,1 | 7 |
| 9.A | ZEM,OBV,TEV,CHE,HUV,RUJ,VYV | 1,1,2,2,1,3,1 | 11 |
| 141 |
§ 2. ods. 1 h
Vzdelávanie zamestnancov
Dopĺňanie kvalifikácie:
Eva Czurejová - kvalifikačné vzdelávanie na doplnenie pedagogickej spôsobilosti pre asistenta učiteľa
Špecializačné vzdelávanie
Mgr. M. Ivančáková, Mgr. Ľ. Kočová - projekt: Modernizácia vzdelávania v ZŠ cez IKT
S. Mladučká - projekt : Modernizácia vzdelávania v MŠ
Mgr. K. Hutyrová - výchovné poradenstvo
Funkčné vzdelávanie
Mgr. Dagmar Wagnerová
Overovanie kompetencii v oblasti:
Prevencia stresu a syndróm vyhorenia, Komunikácia a riešenie konfliktov,
Výchova a vzdelávanie žiakov so ŠVVP
Mgr. O. Kučerová
Mgr. J. Bezeková
Mgr. D. Wagnerová
Mgr. A. Biela
Mgr. J. Vaverčáková
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1 atestácia | 12 | 0 |
| 2 atestácia | 1 | 0 |
| štúdium školského manažmentu | 3 | 1 |
| špecializačné štúdium | 1 | 2 |
| špecializačné kvalifikačné | 0 | 0 |
| postgraduálne | 1 | 0 |
| rozširujúce | 3 | 0 |
| doplňujúce pedagogické | 0 | 1 |
| vysokoškolské pedagogické | 26 | 0 |
| vysokoškolské nepedagogické | 0 | 0 |
§ 2. ods. 1 i
Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo | Pripravovali |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblická olympiáda | 3 | 10. miesto | Paed.Dr.M. Kakoška |
Aktivity a prezentácia na verejnosti
Prezentácia na verejnosti
September
- Športová súťaž "Beh Ľubicou"
Október
- Deň Úcta k starším - kultúrny progam pre obec
- Turnaj v malom futbale v Lendaku
December
- Výstava žiackych prác v galérii Barónka - "Vianoce pod Tatrami"
- Vystúpenie žiakov na vianočných trhoch v Kežmarku - koledy
- Vianočný program v obci na polnočnej omši
- Športový turnaj v Slovenskej Vsi- vybíjaná
Február
- Fašiangový sprievod obcou - vynášanie Moreny, prezentácia masiek, Relácia cestou obecného rozhlasu o histórii a zvykoch v obci kedysi a dnes"
Máj
- Deň Matiek - kultúrny program
- Výtvarná súťaž - Rómska paleta - 4 žiaci získali diplómy a čestné uznania
Exkurzie
Október
- Návšteva mestskej knižnice a múzea v Kežmarku
- Deň otvorených dverí na SOŠ v Kežmarku
November
- Výstava kanárikov
- Návšteva galérie v Strážkach
December
- Vianočné trhy v Kežmarku a deň otvorených dverí v hotelovej akadémii
- Výstava výtvarných prác žiakov základných škôl v Barónke
- Koncert Romathan
Máj
- Návšteva mestskej knižnice v Kežmarku
- Kežmarký hrad
Jún
- Hrad Stará Ľubovňa
- Kaštieľ Strážky
Aktivity školy
September
- Svetový deň výživy
- Svetový deň mlieka
Október
- Ochrana zdravia, deň športu - šarkaniáda
- Účelové cvičenie na ochranu človeka a zdravia
- Kúzelník
November
- Svetový deň Prevencie týrania a zneužívania detí
- Výtvarná súťaž " Svet nám - my svetu"
December
- Svetový deň boja proti AIDS
- Deň ľudských práv
- Burza stredných škôl pre žiakov deviateho ročníka
- Týždeň recyklovania odpadov
- Mikulášsky program
- Zvyky a tradície na Luciu
- Vianočný program - posedenie pri jedličke
- Vianočný futbalový turnaj na SOŠ v Kežmarku
- Tvorivé dielne na Kežmarskom hrade
Január
- Beseda s psychológom - výchova k manželstvu a rodičovstvu
- Znečisťovanie ovzdušia
Február
- Zápis žiakov do 1. ročníka
- Zeleň v škole
- Fašiangy - Školský karneval
Marec
- Medzinárodný deň boja proti rasovej diskriminácii
- Svetový deň vody
- Marec mesiac knihy
- Prednes poézie a prózy
- Z rozprávky do rozprávky
Apríl
- Medzinárodný deň detskej knihy - H.CH.Andersen
- Hviezdoslavov Kubín
- Svetový Deň zdravia
- Deň Rómov
- Deň stromov
- Deň Zeme
- Deň narcisov
- Apríl mesiac lesov - vysadzanie stromčekov
- Účelové cvičenie na ochranu človeka a zdravia
Máj
- Svetový deň bez tabaku
- Dobrý anjel - " Ak nemúžu ísť deti do ZOO, pošlite ZOO k nim"
- Deň matiek - príprava darčekov
- Didaktické hry
Jún
- Medzinárodný deň detí: zábavno - športové súťaže
- Výchovný koncert " Čo je veľa, to je veľa"
- Svetový deň veľrýb
- Školský časopis
Projektové vyučovanie
November
- Ruský jazyk - spoznávanie histórie hlavných miest, historických pamiatok, osobností, kultúry a umenia
December
- Predvianočné zvyky a tradície - sv. Mikuláš
Február
- Regionálna výchova - návrat k tradíciam obce - "Fašiangy - vynášanie Moreny"
Marec
- Medzinárodný rok lesov
Súťaže
Október
- výtvarná súťaž "farebná jeseň"
Marec
- Prednes poézie a prózy
Apríl
- " Najrýchlejší počtár"
- Vedomostná súťaž "Nad mapou sveta"
Máj
- Výtvarná súťaž : Civilná ochrana očami detí na tému" Mimoriadna udalosť - živelné pohromy, havárie,
katastrofy"
- Výtvarná súťaž "Deti maľujú vojakov"
- Altetika, najlepší bežec
Jún
- Najlepší čitateľ
- Číta celá škola
Olympiády
Február - Apríl
- Matematická olympiáda
- Geografická olympiáda
- Dejepisná olympiáda
Besedy
Október
- Svetový deň ochrany zvierat - beseda s pani Krempaskou, prezentácia o ochrane prírody a zvierat,
ukážka psov
- Boj proti kriminalite v našom okrese - beseda s prislúšnikmi polície
- Výchova k manželstvu a rodičovstvu - beseda so psychologičkou
§ 2. ods. 1 j
Projekty
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
Projekt - Infovek
Modernizácia vzdelávania v ZŠ cez IKT
Do projektu sa zapojili - Mgr. A. Suchá, Mgr. Ľ. Kočová, Mgr. M. Ivančáková
Projekt - Modernizácia vzdelávania v MŠ
Do projektu sa zapojila - S. Mladučká
Projekt - Operačný program vzdelávanie ,,Čítaním k uplatneniu"
Do projektu sú zapojení:
| Meno a priezvisko | Tvorba PL v predmetoch |
| Mgr. J. Vaverčáková | matematika 1.2. ročník |
| Mgr. A. Biela | čítanie - 3.,4. ročník |
| Mgr. E. Špinková | čítanie- 1.,2. ročník |
| Mgr. L. Jarkulíšová | matematika - 3.,4. ročník |
| Mgr. M. Pitoňáková | zmyslová výchova a základy mat. predstáv -0. ročník |
| Mgr. M. Dziaková | dopravná výchova -1.,2., ročník |
| Mgr. M. Ivančáková | dopravná výchova- 3.,4. ročník |
| Mgr. Z. Slamená | komunikačné zručnosti a pracovná výchova - 0. ročník |
| Mgr. K. Pitoňáková | slovenský jazyk a literatúra - 5.,6. ročník |
| Mgr. K. Hutyrová | biológia- 5.,6. ročník |
| Mgr. O. Kučerová | matematika-7. ročník šp. |
| Mgr. J. Bezeková | slovenský jazyk 7. ročník šp. |
| Mgr. D. Wagnerová | prírodopis -7. ročník |
§ 2. ods. 1 k
Výsledky inšpekčnej činnosti
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 14.6.1994.
V šk. roku 2011/2012, nebola vykonaná inšpekčná kontrola.
§ 2. ods. 1 l
Materiálno-technické podmienky
Škole v obci chýbajú priestory od roku 2001
Škola nemá:
- nedostatočný počet učební pre všetky ročníky,
- špeciálne učebne - jazyková učebňa, učebne fyziky a chémie,
- učebne školských klubov,
- registratúrne stredisko,
- knižnica,
- učebne IKT
- dielne na PVC a THD s vybavením,
- telocvičňu
- priestor pre špeciálného pedagóga a psychológa,
- chýba priestranná zborovňa,
- účelové, oddelené priestranné priestory pre riadiacich pracovníkov,
- kabinety,
- školský pozemok,
- ihrisko pre jednotlivé športy,
- budovu pre MŠ
Zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
Učebné pomôcky sú aktualizované a priebežne dopĺňané podľa požiadaviek MZ, PK a rozpočtu školy.
Stručná analýza súčasného stavu
Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu školy prebieha v 6 budovách, v 23 učebniach. Z toho:
V obci
I. stupeň: 6 tried, čiastočná dvojzmenná prevádzka - budova č. 33
4 triedy, dvojzmenná prevádzka - budova č. 39
Prenájmy budov:
V obci
MŠ - 2 triedy - budova Rímskokatolíckej farnosti, Kežmarok (prenájom budovy ukončený 30.6.2012)
Kežmarok
I. stupeń 4. triedy - Slavkovská 19, Kežmarok (prenájom do 31.8.2014), vzdialená od obce 5 km,
II. stupeń 7. tried - SOŠ Pradiarenská 1, Kežmarok (prenájom do 30.6.2014) vzdialená od obce 9 km,
Poreby a pripravované plány
Potreba výstavby účelovej školy v obci (pre min. 30 tried v ZŠ a 6 tried v MŠ).
§ 2. ods. 1 m
Finančné a hmotné zabezpečenie
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov ZŠ
473 821, 00 €
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
0, 00 €
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
5 492, 00 €
Finančné prostriedky boli použité na mzdy a odvody zamestnancov.
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
0,00 €
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
40 173,00 € - financie z originálných kompetencii pre MŠ,
6 240,00 € - na predškolskú výchovu v MŠ
12 234,20 € - učebné pomôcky pre žiakov v hmotnej núdzi v ZŠ,
7 279,28 € - vlastné príjmy
20 000,00 € - finančné prostriedky z projektu ESF a ŠR
1 052,63 € - spolufinancovanie projektu 5% - zriaďovateľ
Podrobne čerpanie rozpočtu tvoria prílohy správy o výchovno -vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch za šk. rok 2011/12.
§ 2. ods. 1 n
Plnenie stanoveného cieľa
Hlavné úlohy školy
•kvalita a odbornosť výučby predmetov výchovno-vzdelávací procesu,
(rozvíjať kľúčové kompetencie žiakov a formovanie kladného vzťahu žiakov ku škole, k motivácii k
učeniu a pozitívnemu správaniu sa),
•dodržiavanie ŠkVP - hospitácie, pozorovania vytváranie vhodných podmienok, priestorové a materiálne
vybavenie školy - všetky budov školy vybavené internetom, notebookom, pripojením sa na web
datakabinetu, zborovne,
•podporovať vzdelávacie projekty, posilňovať čitateľskú gramotnosť - schválený projekt
,Čítaním k uplatneniu“ a zapojenie školy do projektu pre MRK s CVS,
•zviditeľňovať školu na verejnosti - vydávanie školského časopisu, viď aktivity školy,
podporovať vyučovacie stratégie, metódy a postupy založené na skúsenosti a prepojené so
životom - interaktívne, projektové vyučovanie a pod. - podporované
•metodicky pomáhať a usmerňovať učiteľov (prenesená kompetencia - poverení ZRŠ riadením
a usmerňovaním VVP jednotlivých úsekov a vedúci MZ, PK
•vytváranie priestoru pre výstavy, koncerty, divadelné predstavenia, výlety,... - všetky
požiadavky akceptované a splnené,
- vzdelávanie učiteľov - v ročnom pláne kontin. vzdelávania podľa záujmov učiteľov a org. možnosti -
plnené
•kladený dôraz na klímu školy -vytváranie pozitívnej klímy školy,
Materiálno - technické zabezpečenie školy
Doplnenie zariadenia šk. dvora v MŠ - nespl. pre krátený rozpočet zriaďovateľom a nepredĺženie nájomnej zmluvy budovy Rímsko-katolíckej cirkvi v Kežmarku.
Zlý stav podlah v budove 33 a oprava komína v budove č. 33 - zahrnuté havarijního stavu školy.
§ 2. ods. 1 o
Úspechy a nedostatky
Úspechy
1.) Prijatie:
9 žiakov na osemročné gymnázium
2 žiaci na gymnázium
3 žiaci SOŠ s maturitou
6 žiakov SOŠ trojročný učebný odbor
11 žiakov SOŠ dvojročný učebný odbor
2.) Skvalitnenie VVP uplatňovaním zážitkových inovatívnych metód, foriem práce prostredníctvom IKT cez projektové vyučovanie a aktivity .
3.) Kontinuálne vzdelávanie učiteľov v projekte modernizácia VVP na ZŠ s dotáciou IKT techniky.
4.) Prezentácia školy na verejnosti:
Kultúrny program pod názvom ,,Koledníci“ - vystúpenie žiakov školy v programe Vianočné trhy v Kežmarku
Propagácia žiackych prác školy inštaláciou výstavky s názvom ,,Vianoce pod Tatrami“ v Barónke v Kežmarku
Biblická olympiáda 10 miesto - 3 žiačky VIII. ročníka
Návšteva mestskej knižnice v Kežmarku
Tvorivé dielne na hrade v Kežmarku
Účasť na divadelnom vystúpení na hrade v Kežmarku
Deň Zeme - sadenie stromčekov v lese, vyčistenie okolia školy od odpadkov
5.) Projekt "Čítaním k uplatneniu"
Nedostatky:
Sťažená organizácia VVP v 6 budovách školy. Prenajaté budovy mimo obce vzdialené 5 a 9 km.
Špecifiká vzdelávania detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia z MRK - neuspokojivá dochádzka detí do MŠ a ZŠ.
Nedostatok potrebných financií na dostatočne materiálno - technické vybavenie všetkých budov (didaktické pomôcky IKT technika,...)
Vysoký počet vymeškaných hodín za šk. rok.
Vysoký počet výchovných opatrení za porušovanie šk. poriadku - vymeškané hodiny.
§ 2. ods. 1 p
Uplatnenie žiakov
Výchovno-vzdelávací proces je zameraný k dosiahnutiu vzdelania poskytovaného základnou školou a smerovaný k pokračovaniu v štúdiu na SOŠ v učebných odboroch, v maturitných odboroch s cieľom uplatnenia sa v spoločnosti. Väčšina žiakov ale nedokončí SOŠ.
Dôvodom sú osobné záujmy a to ukončenie 10 ročnej povinnej školskej dochádzky bez potreby dosiahnutia vzdelania a vidina ľahkého spôsobu zárobku. Preto ako neodborní pracovníci majú veľmi ťažké uplatnenie na trhu práce.
Mali by predpoklady uplatniť sa v remeselníckych odvetviach, pri pomocných prácach v stavebníctve, poľnohospodártve, v službách.
§ 2. ods. 2 a
Psychohygienické podmienky
Zabezpečenie priestorov pre žiakov I. a II. stupňa prenájmom budov v Kežmarku - vytvorenie nutných psychohygienických podmienok na odstránenie dvozzmenného vyučovania.
Psychohygienické podmienky zamestanacov školy (hlavne riadiaceho manažmentu sú z dôvodu sťaženej organizácie pre nedostatok priestorov a riadenia v 6 budovách náročné a obťiažne.
Dodržanie psychohygieny počtov žiakov v triedach, rozvrhov v rámci organizačných možnosti.
§ 2. ods. 2 b
Voľnočasové aktivity
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Šikovné ruky | 19 | 1 | Mgr. Mária Dziaková |
| Čitateľský krúžok | 15 | 1 | Bc. Cecília Blanárová |
| Čitateľský krúžok 1 | 15 | 1 | Bc. Cecília Blanárová |
| Dramatický krúžok | 20 | 1 | Mgr. Daniela Jagáčová |
| Hudobno pohybový | 19 | 1 | Mgr. Martina Ivančáková |
| Literárny krúžok | 16 | 1 | Mgr. Ladislava Pitoňáková |
| Počítačový krúžok | 15 | 1 | Mgr. Anna Suchá |
| Počítačový krúžok I | 17 | 1 | Mgr. Alena Biela |
| Šikovníček | 13 | 1 | Mgr. Lenka Jarkulíšová |
| Šport a turistika | 15 | 1 | Eva Czurejová |
| Šport a turistika I. | 10 | 1 | Eva Czurejová |
| Varenie | 18 | 1 | Mgr. Vladimír Imrich |
§ 2. ods. 2 c
Spolupráca školy s rodičmi
Spolupráca školy s rodičmi
Spolupráca s rodičmi je dobrá.
Nedostaky pretrvávajú u:
- problénových rodičov, ktorí namajú nezáujem o svoje dieťa a teda ani o školu
- u impulzívných rodičov bez moralných hodnôt.
§ 2. ods. 2 d
Spolupráca školy a verejnosti
Škola má dobrú spoluprácu ÚPSVaP v Kežmarku, RÚVZ v Poprade, CPPPaP v Kežmarku, CŠPPaP vo Veľkej Lomnici, ŠZŠ, PZ v Kežmarku. Vzniknuté problémy a požiadavky sú riešené priebežne k spokojnosti oboch strán.
Záver
Vypracoval: Mgr. Oľga Kučerová
V Stráňach pod Tatrami, 1. októbra 2012
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa 3. októbra 2012
Vyjadrenie rady školy
Záverečná správa prerokovaná v rade školy dňa 15.októbra 2012
Rada školy odporúča zriaďovateľovi schváliť správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2011/12.
Schválenie zriaďovateľom školy
Kontakty
- ZŠ s MŠ Stráne pod Tatrami
- Kancelária ZŠ s MŠ: 0948 294 299
- 05976 Stráne pod Tatrami, 33
Slovakia - 37874195
- 2021638751
- Zástupkyňa pre I. stupeň ZŠ Mgr. Mária Dziaková: 0911 662 730
Zástupkyňa pre II. stupeň a ZZ triedy ZŠ Mgr. Ivana Kačmaráková: 0911 622 727
Zástupkyňa MŠ Mgr. Judita Sosková: 0911 662 731
Prihlásenie
Powered by aSc EduPage