Do galérie 1.miesto Juraja Badža vo výtvarnej súťaži boli pridané fotografie.
Výtvarná súťaž: „Ochranárik čísla tiesňového volania 112 a civilnej ochrany“ má svojho víťaza. Pri tejto príležitosti Okresný úrad krízového riadenia v Kežmarku ocenil víťazov 4. ročníka v Mestskom kultúrnom stredisku v Kežmarku. Diplom a vecné ceny za 1. miesto v kategórii 2. stupeň ZŠ získal žiak 8. ročníka, Juraj Badžo. Jeho ocenená práca nás bude ďalej reprezentovať na celoslovenskej súťaži. Srdečne blahoželáme a prajeme veľa úspechov do ďalšej tvorby.
Spracovala: Mgr. Katarína Pitoňáková.
Do galérie Motivačný výlet do hlavného mesta boli pridané fotografie.
Byť žiakom s dobrým správaním a snahou sa vždy v škole oplatí. Za toto nepísané pravidlo dostali príležitosť vidieť naše hlavné mesto Bratislavu dvaja žiaci z V.A Rebeka a Janko. 16. november bol dňom plným očakávaní. Vlakom sme pricestovali do Bratislavy okolo štvrtej popoludní, kde na nás už čakal náš bývalý pán učiteľ a kolega Alex Jakubčo s ďalším účastníkom programu TFS Ivanom Sakinom. Obaja nás previedli ulicami večerného mesta a bol to krásny zážitok. Ako prvé sme navštívili Office programu Teach for Slovakia, kde decká privítali Peťo Hliničan a Zuzka Muliková, no prišla nás pozdraviť aj Kristína Uhliková, ktorá organizuje Letnú školu programuTFS. Po príjemnej návšteve sme zašli na chutnú večeru a v Auparku mali Rebeka s Jankom príležitosť zažiť naživo spievať Dominiku Mirgovú. Po tomto zážitku sme šli oddychovať, lebo nás čakal náročný deň. Po raňajkách sme s pánom učiteľom Alexom a jeho žiakmi tvorili záložky do kníh ako darčeky pre deti, ktoré prišli na akciu Deň solidarity, organizovanú Súkromnou základnou školou Mercury, v ktorej Alex momentálne pôsobí. Rebeka s Jankom boli veľkými pomocníkmi nielen pri maľovaní, ale dostali príležitosť zadávať žiakom matematické príklady, čo si v roly učiteľov chvíľu užili J. Žiaci usilovne rátali a oni obaja pomáhali. Naskytol sa nám s Alexom neuveriteľný pohľad na vznikajúce čisté detské priateľstvá a radosť našich žiakov, že v niečom sú naozaj dobrí. Obaja si z akcie odniesli darčeky pre súrodencov a veľa zážitkov. Po obede sa nám už venoval sám pán riaditeľ Denis Barna. Rebeka s Jankom dostali myslím, že v ich prípade dostatočne silný motivačný darček za to, že do konca mája urobia čitateľský denník aspoň zo šiestich prečítaných kníh a na Alexov podnet ponúkol obom patronát nad ich ďalším štúdiom. Verím, že slová, ktoré si obaja od neho vypočuli zostanú zakotvené hlboko v ich už dospievajúcich dušiach a naberú chuť po poznaní nového života, ktorý im vzdelanie určite umožňuje. Po rozlúčke s charizmatickým pánom riaditeľom sme sa vybrali prezrieť si krásne pamiatky nášho hlavného mesta. Videli sme Slovenské národné divadlo, prešli sa popod Michalskú bránu, boli sme pozrieť staré mesto. Unavení , ale plní zážitkov sme sa vrátili domov a ďakujeme Alexovi, že sa nám venoval a budeme sa tešiť nabudúce :)
Spracovala: Mgr. Lenka Jarkulišová
31. október je Svetovým dňom sporenia. žiaci I. stupňa zvyšovali svoju finančnú gramotnosť prostredníctvom aktivity, ktorou sa venovali významu úspor pre domácnosť. Pani učiteľky žiakom vysvetľovali, aké je dôležoité v živote sporoť a určiť si priority.
Spracovala: Mgr. Chorogwická, koordinátor finančnej gramotnosti
Do galérie Tvorba nového produktu z odpadového materiálu boli pridané fotografie.
Žiaci I. a II. stupňa vykúzlili z odpadového materiálu nové produkty a prekrásne vianočné symboly, ktoré budú vystavené v galérii Barónka v Kežmarku. Pozri foto ......
Spracovala: PaedDr. Zlata Slamená koordinátorka environmentálnej výchovy
Do galérie Poznávanie ovocia a zeleniny a najdlhší had boli pridané fotografie.
Jednou z mnohých aktivít žiakov na I. stupni bolo oboznámenie sa s viacerými druhmi ovocia a zeleniny.
Žiaci hmatom, zrakom a čuchom poznávali ovocie a zeleninu.
Najprv ich pomenovali a rozdelili skupín, neskôr ich podrobne opísali. Rozpoznávanie ovocia a zeleniny
sme robili vtipným spôsobom. Žiak so zatvorenými očami hmatom zisťoval, o aký druh ide. Toto hmatové cvičenie
všetky deti veľmi zaujalo a nadchlo, pretože všetko správne pomenovali. Na záver ovocie ochutnali.
Nezabudli sme si pripomenúť hlavný cieľ našej aktivity, a to každodennú konzumáciu ovocia a zeleniny.
Tá je základom zdravej životosprávy a prevenciou obezity.
Najdlhší had z ovocia
Touto aktivitou sa žiaci I. stupňa snažili vytvoriť najdlhšieho hada z ovocia. Zapojili sa všetci žiaci.
Na chodbe a v triedach vznikali hady rôznych dĺžok.
Neskôr sme si urobili ovocný šalát, a to jablkovo-mrkvovo-ananásový s citrónovou šťavou.
Za vytvorených hadov všetkým pani učiteľkám a žiakom veľmi pekne ďakujem.
Vypracovala: Mgr. J. Sosková, koordinátor prevencie obezity
Do galérie Maľované čítanie a rekonštrukcia príbehu boli pridané fotografie.
Podpora čitateľskej gramotnosti na našej škole pokračuje aj tento mesiac aktivitou na I.stupni nazvanou Maľované čítanie. Žiaci prostredníctvom čítania konštruujú svoje poznanie o svete a vytvárajú si vlastné významy z prečítaného. Podstata maľovaného čítania je , že namiesto jednoznačného slova je v texte nakreslený obrázok, ktorý má za úlohu doplniť písaný text- táto činnosť rozvíja pojem slova vo vete. O maľovanom čítaní sa možno rozprávať, alebo formulovať deťom otázky, ktoré nie sú reflexiou k prečítanému, ale pôsobia rozvíjajúco. Triedne učiteľky na I. stupni využili rôzne formy, Viac v galérii.
Na hodinách literatúry sa žiaci II. stupňa snažili, pod vedením pani učiteľky Mgr. Janky Dulebovej a pani učiteľky Mgr. Márie Michalákovej, vytvoriť rekonštrukciu príbehu či básničky formou plagátu. Pri takejto rekonštrukcii nie je dôležité len to, aby žiak vedel prečítaný text prerozprávať, ale aby si ho vedel aj predstaviť. Aktivita mala veľký úspech. Okrem čitateľskej gramotnosti sme u žiakov podporili zmysel pre tvorivosť a predstavivosť.
Spracovali: koordinátorky čitateľskej gramotnosti Mgr. Jana Laclavíková a Mgr. Mária Machaláková
Do galérie Pracovné vyučovanie v špeciálnych triedach boli pridané fotografie.
Spracovala: Mgr. Chorogwická Dagmar
Sekcia krízového riadenia Ministerstva vnútra Slovenskej republiky vyhlásila 1.december za Národný deň čísla tiesňového volania 112. Pri tejto príležitosti Okresný úrad v Kežmarku vyhlásil 4. ročník výtvarnej súťaže: „Ochranárik čísla tiesňového volania 112 a civilnej ochrany.“ Jej úlohou je propagovať a zvyšovať povedomie o čísle tiesňového volania 112.Výtvarnou témou,do ktorej sa zapojili aj naši žiaci je: Záchranár civilnej ochrany - môj kamarát.
Spracovala: Mgr. Katarína Pitoňáková.
Deti potrebujú diskutovať a poznať, čo všetko spôsobujú drogy im samotným, ich priateľom, ich rodine. Ak budeme dostatočne informovaní o pravdivých prípadoch a diskutovať o témach drog, len tak môžeme zastaviť nepriaznivý trend užívania drog. Dňa 2. novembra sa uskutočnila beseda Občianskeho združenia SLOVENSKO BEZ DROG na tému: Pravda o drogách. Hlavným cieľom bolo dosiahnuť u žiakov porozumenie toho, prečo DROGY pre niekoho nie sú skutočným riešením bežných problémov.
Spracovala: Mgr. Katarína Pitoňáková
Červené stužky je názov celoslovenskej kampane boja proti AIDS a v tomto školskom roku 2016/2017 sa zapájame do X. ročníka. Pod vedením Mgr. K. Pitoňákovej sa žiaci 9. ročníka zapojili do výtvarnej súťaže tvorbou pohľadníc s názvom „Červené stužky.“ V rámci kampane sa ďalej zameriame na interaktívne činnosti a besedy o HIV/AIDS, prevencie rôznych druhov závislostí a na premietnutie dokumentárneho filmu Anjeli. Dňa 25. 11. 2016 sa priestory chodby našej školy zmenili na kampaň boja proti AIDS. Žiaci a učitelia vytvorili zo 40 metrov červeného krepového papiera 20 metrovú živú červenú stužku, ktorú tvorilo 45 žiakov a 6 učiteľov. Poďakovanie patrí všetkým učiteľom a žiakom, ktorí takýmto gestom prispeli do kampane boja proti AIDS.
1. decembra žiaci deviateho ročníka naďalej pokračovali v kampani boja proti AIDS pripínaním červenej stužky a vyzývali žiakov a učiteľov k ich noseniu.
Spracovala: Mgr. Katarína Pitoňáková
V poslednom októbrovom týždni sa žiaci IX.A triedy pod vedením Ing. F. Horobovej a Mgr. P. Vyrostekovej zapojili do elektronického testovania, známe tiež pod názvom E-testovanie JESEŇ 2016. Cieľom testovania bolo overenie a zmonitorovanie matematických zručností a vedomostí žiakov v aplikačných úlohách. Vnímaným pozitívom bol moderný, rýchly a softvérovo bezpečný spôsob hodnotenia.
Naša škola sa opäť začlenila medzi moderné školy, ktoré vo veľkej miere využívajú informačno-komunikačné technológie ako jeden z nástrojov výchovy budúcej generácie.
Spracovala: Mgr. Vyrosteková

Najkrajšie a najpestrofarebnejšie ročné obdobie ponúka veľký priestor na realizáciu. Naši žiaci spolu s pani učiteľkami tvorili jesennú výzdobu a upratovali okolie školy, čím rozvíjali jemnú aj hrubú motoriku a nadobúdali pre ich život podstatné pracovné návyky. Tešíme sa zo snahy a vyzdobených priestorov, ktoré nám spríjemňujú hodiny strávene v škole.
foto vo fotoalbume ![]()