Dňa 23. mája sa na našej škole uskutočnila Matematická súťaž, do ktorej sa zapojili žiaci 5. - 9. ročníka.  Súťažné úlohy boli rozdelené podľa stupňa náročnosti. Okrem správnosti vyriešených  úloh rozhodoval aj čas.

Víťazi súťaže boli odmenení diplomom a vecnými cenami.

Umiestnenie žiakov v Kategórii I. (žiaci 5. ročníka):

1. miesto:   Matúš Polhoš (5.B)

2. miesto:   KristínaOračková (5.A)

3. miesto:   Eduard Badžo (5.B), Stanislav Bartoš (5.A)

Umiestnenie žiakov v Kategórii II. (žiaci 6. ročníka):

1. miesto:   Alex Pompa (6.B), Róbert Badžo (6.B)

2. miesto:   KamilPolhoš (6.B)

3. miesto:   Milan Badžo (6.B)

 Umiestnenie žiakov v Kategórii III. (žiaci 7. ročníka):

1. miesto:   Barbora Oračková (7.B)

2. miesto:   Magdaléna Badžová (7.A)

3. miesto:   Pavol Badžo (7.A), Marek Oračko (7.A)

Umiestnenie žiakov v Kategórii IV. (žiaci 8. ročníka):

1. miesto:   Igor Mišalko (8.A)

2. miesto:   Erik Pompa (8.A)

3. miesto:   Ondrej Badžo (8.A)

Umiestnenie žiakov v Kategórii V. (žiaci 9. ročníka):

1. miesto:   Roman Badžo (9.A)

2. miesto:   Gabriel Oračko (9.A)

3. miesto:   Alena Oračková (9.A)

Všetkým víťazom ešte raz srdečne blahoželáme.

Spracovali: Ing. B. Grotkovská, Ing. F. Horobová

16. mája 2017 sme si so žiakmi pripomenuli medzinárodný deň mlieka, ktorý sa oslavuje od roku 1957 pod záštitou Medzinárodnej mliekarskej federácie (IDF).
Mlieko a mliečne výrobky predstavujú jednu z najdôležitejších a nenahraditeľných zložiek plnohodnotnej ľudskej výživy.
Cieľom je poukázať a vyzdvihnúť ich biologicky významný obsah, mimoriadne nutričné vlastnosti a inšpirovať ľudí k tomu, aby mlieko
zaradili do každodennej súčasti života.
Žiaci I. stupňa po pozretí prezentácie o mlieku si svoje vedomosti overili v kvízovom teste. V tento deň žiaci dostali na desiatu jogurt,
neskôr  sme debatovali o najobľúbenejších mliečnych výrobkoch. Prázdne tégliky od jogurtov sme ešte využili pri súťažiach, ktoré vymysleli žiaci. 
Na záver žiaci 3.A triedy vytvorili z obalov mliečnych výrobkov nádherný plagát, ktorý zdobí ich triedu.
Túto aktivitu podporili aj žiaci 1.B triedy pod názvom: "Spolu nám to lepšie chutí." Štrngli si s jogurtami a vytvorili z nich srdiečko.
Na SJL písali vety: Mlieko je zdravé. Mliečne výrobky sú jogurty a syry. Najradšej mám čokoládový jogurt. Vety poslúžili na vyvodenie učiva o dvojhláskach.
Ďakujem všetkým, ktorí sa zapojili do tejto aktivity.
Vypracovala: Mgr. Judita Sosková

Národný projekt NÚCEM "Zvyšovanie kvality vzdelávania na ZŠ a SŠ s využitím elektronického testovania"

Po úspešnej realizácii  elektronického testovania September 2016 sme pokračovali v aktívnom využívaní systému e-test v IV.A triede.
Z databázy testov sme si vybrali dva výstupné testy zo Slovenského jazyka a dva výstupné testy z Matematiky. Testy boli centrálne vyhodnotené NÚCEM-om  hneď po ukončení testovania a my sme získali rýchlu objektívnu  spätnú väzbu pri preverovaní vedomostí.
Najlepšie výsledky so Slovenského jazyka dosiahla VanesaDunková, Róbert Holub a Soňa Dunková. Z Matematiky bola najlepšia  Soňa Dunková,  Ján Bačo a Samuel Hangurbadžo.
E-testy sa opäť ukázali ako výborný nástroj na zefektívnenie vyučovacieho procesu a na úpravu si práce so žiakmi na hodinách tak, aby napredovali.

Spracovala: Mgr. I. Kačmaráková, Ing. F. Horobová

Dňa 15. mája sme pre naše mamičky pripravili prekvapenie. V každej triede na prvom stupni si žiaci vytvorili krátke pásmo. Žiaci recitovali, spievali piesne a odovzdali mamám darčeky, ktoré vyrobili.

Spracovala: Mgr. Slobodníková

Minister obrany SR, náčelník Generálneho štábu Ozbrojených síl SR a mesačník Obrana vyhlasujú 16. ročník výtvarnej súťaže pre žiakov základných škôl Vojaci očami detí. Už tradične sa naši žiaci do tejto súťaže zapájajú svojimi peknými prácami.

Spracovala: Mgr. Katarína Pitoňáková

Aj v tomto školskom roku sa naša škola zapojila do IX. ročníka krajskej kreatívnej súťaže  ,,S vďakou našim mamám“, ktorú organizovala Špeciálna základná škola Kežmarok v spolupráci s Mestským kultúrnym strediskom v Kežmarku. Výstava sa konala od 27. apríla do 10. mája 2017 vo výstavnej sieni Barónka. Poďakovanie patrí všetkým žiakom a pedagógom, ktorí svojou kreatívnou tvorbou úspešne prezentovali našu školu.

Mgr. Dagmar Chorogwická

15.5. 2017 sa v Základnej škole Stráne pod Tatrami uskutočnilo E-testovanie žiakov 7.B triedy z matematiky a slovenského jazyka. Žiaci si preverili nadobudnuté poznatky, ktoré im môžu slúžiť ako nástroj pre budúce zlepšovanie sa. K praktickému významu E-testovania patrilo aj jednoduché a rýchle vyhodnotenie testov.

Spracovala: Mgr. Vyrosteková

V roku 2002 vyhlásila Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) 10. máj za Svetový deň - pohybom k zdraviu, ktorý sa
každoročne oslavuje. Poukazuje na problém pohodlného sedavého spôsobu života a z toho plynúceho vzrastajúceho počtu chronických ochorení spôsobených
nezdravou výživou a nedostatkom pohybu. Cieľom tohto dňa je zvýšenie verejného povedomia o zdravom životnom štýle založeného na dostatku primeraného pohybu.
Tento deň  si pripomenuli všetci žiaci I. stupňa a podporili ho rôznymi športovými  aktivitami, ktoré vykonávali s veľkým nadšením a radosťou.
Žiaci súťažili v štyroch disciplínach, v ktorých získavali body. Každý ročník mal svojho víťaza: 0.A, 1.D, 2.B, 3.A.
Veľká vďaka patrí všetkým žiakom I. stupňa, ktorí sa zapojili do plnenia súťažných disciplín. Žiaci prežili krásny deň, na ktorý budú dlho spomínať.
Vypracovala: Mgr. Judita Sosková

Naša škola sa tohto roku zapojila do 14. ročníka medzinárodnej výtvarnej súťaže detí a mládeže
pod názvom "Kostelničákov ornament".  Štefan Leonard Kostelničák sa narodil v roku 1900 v Spišskej Starej Vsi,
bol  slovenský zberateľ, zakladateľ a tvorca slovenskej ornamentiky. Ľudové ornamenty zdobili ľudové kroje,
výšivky, obrusy, dečky na komodách, najkrajšie skrine i taniere povešané po stenách dreveníc. Štefan Kostelničák
ľudovú tvorbu ornamentov povýšil na umenie. Jeho zbierka obsahovala viac ako 4000 vzoriek ornamentov.
Aby tradičné slovenské ľudové ornamenty úplne nezanikli, žiaci 3.A, 5.B, 6.A sa s veľkým nadšením
rozhodli prispieť krásnymi výtvormi. 
Vypracovala: Mgr. Judita Sosková

V mesiaci apríl sme na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov pripravili zaujímavé aktivity. Prváci hádali názov rozprávky podľa viet, ktoré si prečítali, tretiaci pomocou vlastností hlavného hrdinu zisťovali, ako sa volá kniha a z ktorej rozprávky hlavný hrdina pochádza.Vybrali  si knihy, ktoré čítali, porozprávali  sa o nich, kto v nich vystupoval, ako sa jednotlivé postavy volajú.Jeden žiak šiel za dvere-  na lístok  napísali jednu postavu z kníh. Žiak mal hádať kto to je - ostatní žiaci mu mohli odpovedať iba áno - nie. Pomôckou boli pre nich knihy , ktoré videli na zemi. Aktivity pripravili triedne učiteľky a uskutočnili ich v priestoroch školskej knižnice. Na druhom stupni p.učiteľka slovenského jazyka pripravila pre žiakov aktivitu s názvom Hádanky z čítanky. Kto som?   -  žiaci 6.A, 6.B, 7.A, 7.B  hádali literárne postavy na základe ich charakteristiky. Ich úlohou potom bolo aj priradiť názov diela a autora k literárnej postave.

Zapísala: koordinátorka čitateľskej gramotnosti Mgr. J. Laclavíková

Dňa 29. septembra  tohto roku si pripomenieme 195. výročie  narodenia P. M. Bohúňa, čo nám dáva príležitosť oživiť si v pamäti životné míľniky a dielo tohto nesporne najvýznamnejšieho slovenského výtvarného umelca 19. storočia. ZUŠ  Petra Michala Bohúňa pod záštitou Ministerstva školstva SR v spolupráci s Mestským domom kultúry v Bielsko – Bialej v Poľsku, vyhlásila 20. ročník medzinárodnej výtvarnej súťaže pod názvom: „Bohúňova paleta“, do ktorej sa prihlásili aj naši žiaci.

Spracovala: Mgr. Katarína Pitoňáková

Jednou z najdôležitejších vecí dobrého a dlhého života je zdravá výživa, na ktorú
často zabúdame. Práve preto boli dni v týždni od 24.4. do 28.4.2017 zamerané
na podporu zvýšenia spotreby mlieka a mliečnych výrobkov, zvýšenia konzumácie
ovocia a zeleniny. Žiaci I. stupňa boli zapojení do rôznych aktivít, ktoré sa prelínali
na viacerých vyučovacích hodinách, napr.:
– zásady zdravej výživy
– nástenka "Zdravý životný štýl"
– rozprávka "O zajkovi, ktorý nechcel jesť mrkvu"
– triedenie ovocia a zeleniny
Týmto týždňom sme chceli podporiť zdravý životný štýl a bojovať proti obezite u detí.
Veríme, že návyky, ktoré im vštepujeme, sa stanú súčasťou ich života. Pre naše zdravie
a prevenciu chorôb má zdravý spôsob života veľký význam – k nemu patria zdravá výživa
a správne stravovacie návyky, pohybová aktivita, dostatok spánku a pozitívne myslenie.
Vypracovala: Mgr. J. Sosková

Naša Zem citlivo reaguje na všetko, i na to, ako sa k nej správame.

Cieľ aktivity: Vzbudiť u žiakov záujem o životné prostredie. Poukázať na ničenie  a znečisťovanie životného prostredia a možnosti jeho ochrany.

Preto Deň Zeme si deti materskej školy a žiaci základnej školy pripomenuli po skončení vyučovania v doprovode svojich triednych učiteľov  a vyčistili vymedzené úseky. Úseky boli  rozdelené podľa jednotlivých tried prvého a druhého stupňa. Deti MŠ vyčistili miestny park. Žiaci dôsledne vyčistili okolie školy v osade budove č. 166, parkovisko a vjazd na parkovisko, areál a okolie cintorína, okolie potoku pri MŠ, lesík nad potokom, cestu ku škole a zvyšný úsek príjazdovej cesty do osady od dolnej zákruty až po začiatok osady. Začiatok príjazdovej komunikácie do osady od domov v obci po zákrutu žiaci s triednymi učiteľkami nezrealizovali z dôvodu zastupovania a nepriaznivého počasia. Aktivitu vykonajú v náhradnom termíne. Žiaci II. C špeciálnej s triednou učiteľkou aktivitu zrealizujú v náhradnom termíne. Radosť z dňa sme uzavreli fotografovaním....

Cieľ aktivity žiaci splnili a prispeli k rozšíreniu ich vedomostí a najmä ekologického cítenia. Spoločne vyzbierali 90 vriec odpadu

Spracovala: PaedDr. Z. Slamená koordinátor environmentálnej výchovy

26. apríl sa niesol v duchu poobedňajšej informatickej súťaže žiakov zo 6.A a 6. B triedy pod vedením p. učiteľky Vyrostekovej.  Súťaže sa zúčastnili 8 žiaci, ktorí si precvičili osvojené IKT zručnosti v oblasti tvorby prezentácie v programe Power Point. Témou prezentácie bola obec Stráne pod Tatrami. Na prvom mieste skončil žiak Kamil Polhoš zo 6. B triedy, na druhom mieste Alex Pompa zo 6. B triedy a na treťom mieste žiačka Viktória Bikárová zo 6. A triedy.

Výhercom, ale aj všetkým zúčastneným srdečne blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov v škole.

Spracovala: Mgr. Paulína Vyrosteková

Dvanásty ročník zbierky TEHLIČKA, organizuje SAVIO, 28. 2. - 31. 7. 2017

 Južný Sudán

... ozbrojené strety, ktoré začali v roku 2013 doposiaľ zanechali takmer 70 000 mŕtvych a 2,3 milióna ľudí bolo nútených opustiť svoje domovy. Znásilnenia, vraždy, systematické ničenie: ľudské práva v Južnom Sudáne sa ponárajú do zničujúcej vojny. Vývoj je aj naďalej veľmi znepokojujúci a krehký. Situácia v oblasti ľudských práv tu patrí medzi najhoršie na svete s rozšíreným využívaním znásilňovania ako formy násilia. V posledných týždňoch sa nepretržite strieľalo, čo privádzalo ku kostolu saleziánskej misie súvislý prúd utečencov. Do centra postupne prišlo viac ako 15 000 vnútorne vysídlených ľudí.

Doteraz boli skúšaní len vojnou. Dajme im šancu chodiť aj do školy.

S vašou pomocou dokážeme 4 600 deťom z utečeneckých táborov v Južnom Sudáne poskytnúť základné vzdelanie, bez ktorého by ich čakal oveľa ťažší život.

Naši žiaci, súcitia s týmito deťmi, a preto sa rozhodli zapojiť do tejto verejnej zbierky a prispieť chudobným deťom v Sudáne. Všetkým za príspevok srdečne ďakujeme.

Spracovala: Mgr. Katarína Pitoňáková

Do galérie Mesiac detskej tvorby - výtvarná súťaž SPP a redakcie časopisu Fifík boli pridané fotografie.

Interaktívna tabuľa je pre žiakov špeciálnych tried dobrou kamarátkou, ktorá im pomáha  pri čítaní s porozumením.
Žiaci hľadajú vhodné slová a slovné spojenia k obrázkom, sledujú pravopis slov, vymýšľajú jednoduché vety. Interaktívnu tabuľu sme pokrstili a dali jej meno Kamarátka InteRadka.

Spracovala: Mgr. Chorogwická

8. apríl - Tento deň bol vyhlásený v roku 1990 na 4. kongrese Medzinárodnej rómskej únii (IRU). Prvé veľké medzinárodné stretnutie rómskych predstaviteľov bolo 7.-12. apríla v roku 1971 v Chelsfieldnear Londýn. Podľa odhadov žije v súčasnosti v európskych štátoch od sedem do 14 miliónov Rómov. Nesporne ide o najpočetnejšie etnikum bez vlastného územia na starom kontinente. Medzinárodný deň Rómov je oslavou rómskej kultúry a jej vplyvov na oblasti hudby, divadla, literatúry a tanca európskej kultúry. Pri tejto príležitosti sa konajú rôzne kultúrne podujatia, ktorých cieľom je zvýšenie povedomia o ich kultúre, ochrana a podpora ľudských práv Rómov, prevencia diskriminácie a upozornenie na problémy, ktorým v Európe čelia.

Žiaci našej školy si tento Medzinárodný deň Rómov pripomenuli 7.apríla už v úvode dňa a to spoločným čítaním rómskej rozprávky, ktorú navrhlo prečítať Ministerstvo školstva ako snahu posilniť pocit spolupatričnosti, súdržnosti a vzájomného spoznávania sa, aby sa postupne odbúravali nežiaduce predsudky. Rozprávku Vtáčatko Koráločka nám v rozhlase prečítali žiaci II. stupňa a v triedach ochotní rodičia. Vypočuli sme si rómsku hymnu, nakreslili vlajky, povedali niečo z histórie, počúvali rómske piesne a pozreli krásnu rozprávku Zlatý hlas.  

Tento deň sa niesol v duchu rómskych tradícii a temperamentu.

Spracovala: Mgr. Jarkulišová

Žiaci špeciálnych tried sa zúčastnili tradičného- netradičného podujatia, ktoré
bolo zamerané na oboznámenie sa so zvykmi a obyčajami našich predkov v období veľkonočných sviatkov. Témou tvorivých dielní bola výroba tradičných a vintage veľkonočných dekorácií najmä z prírodných materiálov. Tvorivé dielne boli rozdelené na dve časti — teoretickú, počas ktorej sa žiaci oboznámili s vel'konočnými zvykmi našich predkov a na praktickú, počas ktorej  za pomoci lektoriek v príjemnom prostredí vyrábali' tradičné veľkonočné ozdoby / kraslice, pozdravy a korbáče/.
Spracovala: Mgr. Chorogwická

S problémom odporu žiakov k čítaniu mimočítankovej literatúry sa stretáva snáď každý učiteľ nielen na základnej škole. Čitateľské denníky sa medzi sebou odpisujú, kopírujú, sťahujú.....a keď sa žiakov opýtate jednou otázkou na prečítané dielo, zistíte realitu.....dielo nečítali. A tak sme sa snažili v mesiaci marec, ktorý je mesiacom knihy viac ako inokedy , vzbudiť u žiakov záujem o čítanie. Vymenili sme triedu za knižnicu a čítanie sme povýšili na činnosť, pri ktorej žiaci viac počúvali svojich spolužiakov- čítali napr. štvrtáci prvákom, ale našiel sa aj jeden odvážny prvák, ktorý čítal pre štvrtákov. Knižnica sa naplnila žiakmi a verte mi, bol to pekný pohľad. Aktivita mala úspech, určite ju budeme opakovať, nielen preto, že tento školský rok je rokom čitateľskej gramotnosti, ale aj pre veľký úspech u žiakov .

Zapísala: koordinátorka čitateľskej gramotnosti Mgr. J.Laclavíková